Студопедия — Эволюция теории принятия решений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эволюция теории принятия решений






Эволюция теории принятия решений

Теория принятия решения – молодая наука. ЕЕ основы заложены в начале 1940х, но за это время она прошла 3 стадии развития:

  1. На первой стадии использовался дескриптивный подход принятия решений. На этом этапе все усилия ученых были направлены на описание процесса выбора решений человеком в целях определения рационального звена, характернрого для всякого разумного выбора. В результате проведения исследований оказалось что все люди принимают решения интуитивно, проявляя при этом и непоследовательность и непротиворечивость своих суждений. Положительным аспектом на этом этапе выявилось то, что удалось дать четкий ответ на вопрос то, что может и не может сделать человек.
  2. Нормативный подход. Неудачни – ученым приходилось использовать идеалиированного человека принимающего решения, обладающего сверхинтелектом, поэтому такие научные разработки практического применения не нашли
  3. Начал использоваться прескрептивный подход. Этот подход наиболее продуктивен, так как он описывал как должен поступать человек с обычным, нормальным интелектом, желающий продумать все аспекты задачи. Такой подход необязательно приводит к оптимальному решению. НО обеспечивает выбор такого решения, которое не обременено ни противоречиями, ни непоследовательностью. Именно этот подход впервые показал, что принятие решения должно осуществлять не интуитивно, а на основе обработки имеющейся инвофрмации с помощью строгих метаматических методов. На этом этапе была обоснована необходимость применения в процессе вычисления ЭВМ и создания автоматизированных систем поддержки принятия решения. На этом этапе к исследования были подключены как специалисты в области математического программирования, так и специалисты в области программирования для ЭВМ так появилась новая специальность аналитики в области принятия решений. Таким образом аналитики заняли промежуточное положение между лицом принимающим решение и ЭВМ. И выполняли функции:
1.Уточняют постановку задачи

2. Выбирают метод решения задачи адекватный ее содержанию.

3. Строят математическую модель задачи.

4. Организовывают обработку информации: текущей, промежуточнй, результатной на ЭВМ.

5. Получают результатную информацию, интерпретируют ее в области выполнения задачи и предоставляют ее лицу принимающему решение.

Следующим шагом применения ЭВМ для принятия решений являлось создание диалоговых систем, которые позволяли оперативно решать поставленные задачи, которые определяли автоматизированные рабочие места. А затем соединение этих мест со специальны программным обеспечение и привело к созданию автоматизированных систем поддержки принятия решений. Абсолютное большинство таких систем реализуется на персональных пк.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 590. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия