Студопедия — ДЗ — тренер озвучит в конце занятия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДЗ — тренер озвучит в конце занятия






11.10.2015 — Кто есть Я? - А. Бородина

· Задатки и способности;

· Темперамент и направленность;

· Характер и судьба;

· Личностные комплексы и сценарии жизни.

· Разбор ДЗ участников (первые 3-5)

ДЗ — тренер озвучит в конце занятия

14.10.2015 - Психология построения карьеры - В. Чердакова

· Карьера. Идеальный путь построения карьеры.

· Варианты роста: «Вниз», «Вбок», «Вверх».

· План минимум, план максимум. Как планировать?

· Кто я на сегодня? Набор навыков для профессионала.

· Разбор ДЗ и ответы на вопросы.

ДЗ — тренер озвучит в конце занятия

18.10.2015 — Конфликтные формы общения. Практическое-теоретическое занятие. - А. Решетилова

· Разбор домашних заданий участников

· Общение с партнерами (трансактный анализ).

· Конфликтные формы общения;

· Механизмы развития конфликта;

· Стратегии поведения в конфликтах, согласно методу психологического айкидо.

· Экспрес-тест на определение ведущей стратегии поведения в конфликте.

ДЗ — тренер озвучит в конце занятия

Практика по первому блоку занятий — А. Решетилова

· Разбор предыдущих домашних заданий.

· Разбор острых ситуаций участников в формате консультирования в прямом эфире (по-желанию).

ДЗ — тренер озвучит в конце занятия

25.10.2015 - Непосредственная амортизация в карьере. - А. Решетилова

· Объективность законов психологии;

· Непосредственная амортизация и ее виды.

· Область применения (семья, работа, улица....)

· Примеры ситуаций и совместный разбор.

· Составление памятки для работы с непосредственной амортизацией.

ДЗ — тренер озвучит в конце занятия

28.10.2015 — Практическое занятие Непосредственная (ситуативная) амортизация — В. Чердакова

· Отработка в парах поведения в ситуациях, с применением непосредственной амортизации;

· Разбор частных случаев участников.

ДЗ — работа над ошибками.

1.11.2015 — Отставленная амортизацияв карьере —А. Бородина

· Область применения метода.

· Самоанализ. Что не получилось в прямом общении.

· Разработка стратегии. Выбор метода.

· Принципы написания амортизационных писем.

ДЗ — тренер озвучит в конце занятия

Практическое занятие — А. Бородина

· Разбор написанных писем.

· Работа над ошибками.

· Отработка в парах поведения в ситуациях, с применением отставленной амортизации.

ДЗ — работа над ошибками.

8.11.2015 — Профилактическая амортизация в карьере - А. Решетилова

- Применение профилактической амортизации в семье и на работе;

- Расстановка акцентов в поведении, с помощью профилактической амортизации.

- Применение психологического айкидо в в различных сферах деятельности человека. Выбор стратегии.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 273. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия