Студопедия — Исходные данные. Задания в закрытой форме № Варианты ответов № Варианты ответов вопроса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исходные данные. Задания в закрытой форме № Варианты ответов № Варианты ответов вопроса

 

Задания в закрытой форме
Варианты ответов   Варианты ответов
вопроса     вопроса  
 
  а   б   в   г     а   б   в   г
 
  а   б   в   г     а   б   в   г
 
  а   б   в   г     а   б   в   г
   
  а   б   в   г     а   б   в   г
   
  а   б   в   г     а   б   в   г
   
  а   б   в   г     а   б   в   г
   
  а   б   в   г     а   б   в   г
 
  а   б   в   г     а   б   в   г
 
  а   б   в   г     а   б   в   г
 
  а   б   в   г     а   б   в   г
 
  а   б   в   г     а   б   в   г
 
  а   б   в   г     а   б   в   г
 
  а   б   в   г     а   б   в   г
 
  а   б   в   г     а   б   в   г
 
  а   б   в   г     а   б   в   г
   
                                               

 

Расчет составляющих сил резания

Цель работы

Ознакомиться с последовательностью расчета сил резания по эмпирическим формулам. Научиться анализировать результаты расчета, полученные различными методами.

 

Содержание работы

Ознакомиться с последовательностью расчета составляющих сил резания при точении и растачивании.

По заданным исходным данным выбрать постоянные коэффициенты и показатели степени для каждой составляющей силы резания.

Сравнить результаты составляющих сил резания при выборе составляющих сил резания по нормативам и полученные ранее при расчете по эмпирическим формулам.

 

Исходные данные

I Определить Pz, Py, Px при продольном точении заготовки резцом из твердого сплава с глубиной резания t= 4 (мм), подачей So =0,7(мм/об) и скоростью резания v=140 (м/мин),

-материал заготовки: Сталь 20, sв=500 МПа

-геометрические параметры резца: j; a=8; g=+10; l=+5; r=1 мм

-форма передней поверхности резца: Радиусная с фаской

II Определить силы резания по нормативным таблицам режимов резания, не прибегая к эмпирическим формулам теории резания. Данные взять из условия задания №I

Pz= 10 Cp tx S y V n Kp

Ср =300, x =1, y =0.75, n =-0.15

Кр= Кмр Кjр Кgр Кlр Кrр

Кмр =

Кмр

Кjр =1

Кgр -=1.0

Кl р=1.0

Кrр =0.93

PХ= 10 Cp tx S y V n Kp

Ср =339, x =1, y =0.5, n =-0.4

Кр= Кмр Кjр Кgр Кlр Кrр


 
 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ. | Писатель и музыкант.

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия