Студопедия — Интервью с Kwak Jung Wook(Oh Jung Ho)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Интервью с Kwak Jung Wook(Oh Jung Ho)






"Раньше я хотел играть злодеев, но теперь мне больше нравится быть романтиком. Если это что то, похожее на безответную любовь, то я уверен, что смогу показать это хорошо. Я просто хочу бросить вызов всевозможным ролям, и выяснить, какие образы мне подходят. Я хочу быть человеком, который хорошо относится к окружающим меня людям, я хочу полностью погружаться в характер моего героя, во время съемок. Конечно, для моих поклонников, я буду стараться еще больше!”

Интервью с Kwak Jung Wook(Oh Jung Ho)

Источник: Oh My News

Перевод на английский: hitoritabi

Примечание редактора: Он такой ребенок, но так же очень талантливый! Чем больше я читал о перспективах различных участников, тем больше я нахожусь под впечатлением от PD и о том, как много усилий они вложили в "Школа 2013"... Я просто очень люблю эту работу., _____, Класс еще не закончился. Есть так много интервью с KJW, но я не могу найти время, чтобы перевести их все... Хмм...

~*~*~*~

Когда вы садитесь напротив Kwak Jung Wook, ой, Oh Jong Ho, сразу же хочется задать вопрос: "Почему ты не пришел в школу? Скажи своему отцу, чтобы он пришел!" Но тут уже перед вами сидит не Oh Jong Ho, с наиболее агрессивным и мятежным выражением лица. Это Kwak Jung Wook, который улыбается, смотрит на вам, и слушает внимательно вопрос…

На следующий день после выхода в эфир финального эпизода «Школа 2013», мы встретились с наиболее проблемными учениками класса 2-2. Главная отличительная черта JongHo были волосы, но так как они ему очень мешали и были непослушные: "волосы действительно становятся надоедливыми, поэтому я изменил прическу, как только закончились съемки (смеется)".

В нашей памяти Oh JongHo, который бил своих друзей, и поднимал руку на учителя JungJaе. Но перед нами сидит почти не знакомый, добрый и вежливый Kwak Jung Wook. Когда мы впервые видим Oh Jong Ho, у него во рту сигарета. Kwak Jung Wook на самом деле не курит, но по слухам, на съемочной площадке, он берет перекур время от времени (хотя он и играет роль студента, на самом деле он уже довольно взрослый).

В последней сцене "Школы", показан уже пустой класс. Но учитель все еще остается там и ждет Oh Jong Ho, потому что у него была возможность перейти на 3-й год, если бы он явился в школу в этот день. В конце концов, никаких следов Oh Jong Ho так и не было замечено, но выражение лица учителя давало много надежд.

▲ "Если бы он вернулся, я думаю, что произошло бы еще больше плохих инцидентов и столкновений, потому что у него изначально такой характер. Сначала, он схватил запястье учителя, и на протяжении всей драмы, он на самом деле нанес много вреда одноклассникам, хорошо, что все инциденты удалось замять. Было бы как то странно, если бы его характер резко поменялся, с учетом всего что произошло "

«Oh Jong Ho... почему это ребенок такой? Как актером, игравшему эту роль, мне очень любопытно».

Q. В итоге, вернулся ли Oh Jong Ho в класс?

KJW. Лично я считаю, что JongHo так и не вернулся. Ему не хватило мужества чтобы сделать это. Даже если бы он вернулся в школу, он бы не смог подойти к учителю. Jong Ho очень гордый парень.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 474. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия