Студопедия — Образование. Временные формы пассива образуются из вспомогательного глагола werden в соответствующем времени и причастия II (Partizip II) основного глагола
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образование. Временные формы пассива образуются из вспомогательного глагола werden в соответствующем времени и причастия II (Partizip II) основного глагола






Временные формы пассива образуются из вспомогательного глагола werden в соответствующем времени и причастия II (Partizip II) основного глагола. Глагол werden (спрягаемая часть сказуемого) стоит в предложении на втором месте, а Partizip II является неспрягаемой частью сказуемого и стоит в конце предложения.

 

 

PASSIV = WERDEN + PARTIZIP II

 

  Aktiv Passiv
Präsens Der Lehrer fragt den Studenten. – Преподаватель опрашивает студента. Der Student wird vom Lehrer gefragt. – Студент опрашивается преподавателем.
Imperfekt Der Lehrer fragte den Studenten. – Преподаватель опрашивал студента. Der Student wurde vom Lehrer gefragt. – Студент опрашивался преподавателем.
Perfekt Der Lehrer hat den Studenten gefragt. – Преподаватель опросил студента. Der Student ist vom Lehrer gefragt worden. – Студент был прошен преподавателем.
Plusquamper-fekt Der Lehrer hatte den Studenten gefragt. – Преподаватель опросил студента. Der Student war vom Lehrer gefragt worden. – Студент был прошен преподавателем.
Futurum I Der Lehrer wird den Studenten fragen. – Преподаватель будет опрашивать студента. Der Student wird vom Lehrer gefragt werden. – Студент будет опрашиваться преподавателем.

 

Если в предложении указано действующее лицо (носитель действия), то для этого используются предлоги:

von + Dat. – для обозначения лица или коллектива лиц:

Das Essen wurde von meiner Mutter gekocht. – Еда была приготовлена моей мамой.

durch + Akk. – для обозначения причины действия, действующих предметов, действующей силы:

Ich wurde durch einen Lärm von draußen geweckt. – Я был разбужен шумом, доносившимся снаружи.

mit + Dat. – для обозначения предмета, инструмента:

Der Brief wurde mit dem Bleistift geschrieben. – Письмо было написано карандашом.

Безличная пассивная конструкция употребляется в тех случаях, если неизвестно, кто или что производит действие.

Man hilft den Schülern. (Aktiv) – Es wird den Schülern geholfen. (Passiv)

Es может опускаться, если на первом месте стоит другой член предложения.

Es wird hier getanzt. – Hier wird getanzt.

Passiv и модальные глаголы

В пассивных предложениях модальные глаголы употребляются по общим правилам, но вместо инфинитива употребляется инфинитив в пассивной форме (Partizip II + werden):

Der Patient muß sofort operiert werden. – Пациента нужно срочно оперировать

Jeder Verbrecher soll bestraft werden! – Каждый преступник должен быть наказан!







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 458. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия