Студопедия — Определите, какое из высказываний является верным.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определите, какое из высказываний является верным.






А. Высказывание «Яблоня – это дерево» является умозаключением.

Б. Высказывание «Все люди смертны. Антонов – человек.. Следовательно, Антонов смертен» является суждением.

1) верно только А; 3) верны оба высказывания;

2) верно только Б; 4) оба высказывания неверны.

 

5. Социальной потребностью является потребность в:

1) пище;

2) воздухе;

3) воде;

4) семье.

 

6. Социальными нормами являются:

а) традиции;

б) документы;

в) нравы;

г) контракты;

д) законы природы.

 

7. Семья как социальный институт выполняет следующие функции:

а) репродуктивную;

б) досуговую;

в) просветительскую;

г) социализации;

д) эротическую.

 

8. Экономическую сферу жизни общества характеризует(-ют):

 

1) важнейшие открытия и изобретения в науке;

2) национальная дифференциация;

3) общественное разделение труда;

4) социальные конфликты.

 

 

9. К осмысленным побудителям деятельности человека относятся:

1) мотивы;

2) влечения;

3) привычки;

4) эмоции.

 

10. Какой тип семьи преобладает в индустриальном обществе?

а) расширенная семья,

б) малодетная семья,

в) многодетная семья,

г) нуклеарная семья,

д) временный незарегистрированный брак.

 

11. В отличие от природы, общество:

1) является системой;

2) находится в развитии;

3) выступает в качестве творца культуры;

4) развивается по собственным законам.

 

12. Какой из признаков присущ традиционному обществу?

 

1) развитое фабричное производство;

2) создание основного продукта в сельском хозяйстве;

3) завершение промышленного переворота;

4) высокоразвитая инфраструктура.

 

13.. Все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и общества, а также все их результаты в совокупности можно назвать:

1) культурой;

2) экономикой;

3) мировоззрением;

4) историей.

 

14. Какую функцию науки иллюстрирует разработка новых способов защиты жилища человека от несанкционированного вторжения?

1) познавательную;

2) прогностическую;

3) объяснительную;

4) социальную.

 

15. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

А. Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения является примером связи политической и экономической сфер общества.

Б. Финансирование меценатом деятельности музея является примером связи экономической и духовной сфер общества.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

 

16. Для какой науки вопрос о соотношении понятий «добро» и «зло» является основным?

 

1) психологии;

2) этики;

3) эстетики;

4) социологии.

 

17. Человек, в отличие от животного, обладает способностью:

 

1) действовать сообща с себе подобными;

2) видеть цель своих действий;

3) обучать потомство;

4) защищаться от опасности.

 

 

18. Для какой деятельности характерно обобщение свойств вещей в понятиях?

 

1) материально-производственной;

2) социально-преобразовательной;

3) духовно-практической;

4) духовно-теоретической.

 

19. Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники. Субъектом этой деятельности выступает:

 

1) земля;

2) техника;

3) выращиваемая культура;

4) земледелец.

 

20. Верны ли следующие суждения об истине?

А. Относительность истины обусловлена безграничностью и изменчивостью постигаемого мира.

Б. Относительность истины обусловлена ограниченностью познавательных возможностей человека.

 

 

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

 

21. Культура в широком смысле – это

1) уровень технического развития общества;

2) совокупность всех достижений человечества;

3) уровень образованности населения;

4) все жанры искусства.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1615. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия