Студопедия — О золотом гвозде.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

О золотом гвозде.






Наконец-то вы мне ответили! О, разумеется, не назвав себя. Незнакомкапо-прежнему остается для меня незнакомкой. Но мне теперь знаком по крайнеймере ваш почерк, и он мне нравится. Прямые, четкие, разборчивые буквы --почерк порядочного человека. И порядочной женщины? Возможно! Но в своемписьме вы задаете мне необычный вопрос. "Уже пять лет, -- пишите вы, -- у меня есть нежный и умный друг. Онбывает у меня почти каждый день, советует, какие книги читать, что смотретьв театре, словом, заполняет мой досуг самым приятным образом. Мы никогда непереходили границ дружбы; у меня нет желания стать его любовницей, однако ондобивается этого, настаивает, просто терзает меня; он утверждает, что во мне больше гордыни, чем страсти, что онневыносимо страдает, что так дольше продолжаться не может и он в концеконцов перестанет видеться со мною. Следует ли уступить этому шантажу? Словогадкое, но точное, ибо он прекрасно знает, что его дружба мне необходима. Видимо, он недостаточно ценит мою дружбу, раз добивается чего-тодругого?.." -- Не знаю, сударыня, читали ли вы повесть "Золотой гвоздь"Сент-Бева*. Он написал ее, чтобы покорить женщину, по отношению к которойнаходился в том же положении, в каком находится ваш друг по отношению к вам. Прелестная молодая женщина, слегка походившая на Диану-охотницу, неимевшая детей, выглядевшая моложе своих лет, обрекала его на муку, отказываяв последнем даре любви; он искусными доводами стремился добиться стольвожделенной милости. "Обладать к тридцати пяти -- сорока годам пусть всеголишь раз -- женщиной, которую ты давно знаешь и любишь, -- это, что яназываю вбить вместе золотой гвоздь дружбы". Сент-Бев считал, что нежность, скрепленная этим "золотым гвоздем",сохраняется затем на протяжении всей жизни надежнее, чем чувство, основанноепросто на признательности, дружеской привязанности или общности интересов. Вподтверждение своего мнения он приводил слова одного превосходного писателяXVIII века: "После интимной близости, длившейся какие-нибудь четверть часа,между двумя людьми, питающими даже не любовь, а хотя бы тяготение друг кдругу, возникает такое доверие, такая легкость общения, такое нежноевнимание друг к другу, какие не появятся и после десятилетней прочнойдружбы". Эта проблема "золотого гвоздя" стоит теперь и перед вами, сударыня. Насколько я понимаю, ваш друг ставит вопрос так же, как ставил егоСент-Бев во времена Софи Луаре д'Арбувиль; мужчина и впрямь испытываеттанталовы муки, сталкиваясь с кокеткой (быть может, даже не отдающей себе вэтом отчета), которая непрестанно сулит ему блаженство, но оставляеталчущим. И все же я не верю в "золотой гвоздь". Первый опыт редко бываетсамым удачным. Так что потребуется целая доска, утыканная подобнымигвоздями. По правде сказать, если бы ваш друг страдал так сильно, как утверждает, он бы уже давным-давно преодолел бы ваше сопротивление. Женщины интуитивно угадывают чувствительных мужчин, с которыми можноостаться на дружеской ноге. И хотя это их самих несколько и удивляет (однаангличанка так объясняла суть платонической любви: "Она пытается понять чегоже он хочет, а он ничего не хочет"), все же они вполне довольны и дажезлоупотребляют создавшимся положением. Стоит, однако, появиться настоящемулюбовнику и прощайте "дружеские призраки". С того самого дня, когдаШатобриан добился своего, Жульетта Рекамье* принадлежала лишь ему одному. Долгое время она пыталась сохранить цветы любви нетронутыми, но позднееубедилась, что и плоды хороши. Если можете, извлеките из этого полезныйурок. Самые лучшие оракулы изъяснялись загадками. Прощайте. _____________________________________________________







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 842. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия