Студопедия — Контрольных работ по дисциплинам кафедры философии и
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольных работ по дисциплинам кафедры философии и






 

Методические рекомендации по написанию

Социальных наук для всех специальностей

Института заочного и дистанционного обучения

 

Санкт–Петербург - 2011 г.


Рецензенты:

М.Д. Масанова

доктор исторических наук, профессор

(Северо-Западная академия государственной службы)

А.А.Грешных

доктор педагогических наук, профессор

(Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России)

 

Алексеик Е.Б., Луговой А.А., Настасюк Н.П., Солнцев В.О.

Методические рекомендации по написанию контрольных работ по дисциплинам кафедры философии и социальных наук всех специальностей для института заочного и дистанционного обучения. / Под общей ред. В.С. Артамонова. – СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2011. - 57 с.

 

 

Методические рекомендации разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, рабочими программами учебных дисциплин.

Методические рекомендации предназначены для слушателей всех специальностей заочной формы обучения

 

© Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2011

ПРЕДИСЛОВИЕ

В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки слушателей по отечественной истории, истории МЧС России, философии, культурологии, профессиональной этике, логике, политологии, социологии, истории и теории религии, концепциям современного естествознания необходимо:

- владеть культурой мышления, правильной (логичной) устной и письменной речью;

- обладать навыками поиска, хранения, переработки (редактирования) информации;

- иметь представление об основных культурно-исторических эпохах, их особенностях, этапах развития мировой и отечественной культуры, философии и науки, о структуре морального сознания в обществе и у личности, о содержании нравственного воспитания личности о социально-политических явлениях и процессах современного российского общества;

- знать основные научные школы, теории, направления и актуальные проблемы отечественной истории, истории МЧС России, философии, культурологии, профессиональной этики, логики, политологии, социологии, концепциям современного естествознания;

-понимать и уметь объяснить основные тенденции и закономерности социально-политического развития общества, феноменов культуры, использовать усвоенные этических знаний в создании должного психологического климата в служебном коллективе и в решении своих служебных задач;

- уметь анализировать социально-политические и культурно значимые проблемы, явления и процессы, оценивать достижения культуры в историческом, философском, политико-социологическом контекстах их создания, функционирования, обосновывать собственную позицию по вопросам ценностного отношения к достижениям мировой и отечественной истории, философии, культурологии, социологии, политологии.

Достижению этих целей способствует углубленная самостоятельная работа слушателей заочного обучения по подготовке и написанию контрольных работ по отечественной истории, истории МЧС России, философии, культурологии, профессиональной этики, логики, политологии, социологии, концепции современного естествознания.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 441. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия