Основные методы к его использованию.
Для историка одинаково важны 2 вида информационных ресурсов: исторические документы и научные исследования. И те, и другие ресурсы в наши дни могут существовать либо в бумажной форме, либо в электронной, последняя быстро растёт. Цифровая форма публикаций оказывается единственно возможной в тех случаях, когда документ включает в себя цветные иллюстрации, анимированные диаграммы или карты и другие подобные фрагменты. Цифровые ресурсы через интернет могут быть доступны учёным всего мира, особенно если ресурс включён в поисковые системы.
Бумажные и особенно цифровые издания по истории нуждаются в проверке: публикации исследований проверяются на их научную ценность, а публикации документов – на подлинность.
Использование историком источников – первейшее требования к его работе; особенно приветствуется использование архивных и иных малоизвестных документов. Историческая наука строится не на эксперименте, а на наблюдении, причём историк наблюдает не повторяющиеся дважды явления и процессы.. Поэтому историк всегда должен стремиться расширять источниковую базу своего исследования, в том числе за счёт новых видов источников или углублённого анализа уже известных. Также полезно расширять историографическую базу исследования – либо для пополнения корпуса источников, либо для знакомства с приёмами их анализа. Исторические ресурсы могут вызвать интерес широкого круга читателей, а потому могут публиковаться в популярном формате. Если иного издания у нас нет, следует использовать и такую публикацию.
Определение достоверности сетевых публикаций исторических источников. Как правило, в сети размещают источники, ранее опубликованные в бумажном варианте. В таком случае достоверность документа подтверждается наличием бумажного оригинала. Хуже бывает в том случае, если бумажная публикация сделана в малотиражном издании, которое другие историки не заметили. В случае сомнения надо подвергнуть источник глубокому анализу. Можно проверить его на историческую точность в датах, именах, титулах и других реалиях времени. Особенно легко находить ошибки фальсификатора в бытовых мелочах той эпохи, на которые он не обращал внимания. Если документ вызывает сомнения, надо посмотреть на его физическое исполнение: бумага, письменные принадлежности, пометки в тексте и на полях. При публикации документов в сети Интернет следует снабжать их подробным описанием физического вида документа, место его хранение и истории поступления в него. Особую ценность имеют документы, опубликованные в Интернете виде файлов изображение: они позволяют историку оценить физическое состояние документа.
Признаки научной ценности размещённых в Интернете исследований. В современных условиях всё большее число историков размещают свои работы в Интернете, видя в этом лучший способ сделать их доступными. На что следует обращать внимание в найдённой работе из сети Интернет: 1) Жанр научного сочинения: · строго научное, · научно-популярное, · популярное, · учебное/справочное издание. В первом случае работа имеет развитый и правильно оформленный научно-категориальный аппарат. Последний жанр работ должен вызывать у нас особое внимание: учебник, особенно школьный, не считается историографией. 2) Кто автор найденного сочинения: возраст, ученая степень, место работы, прежний труды, общая репутация в науке. 3) Заголовок работы: точно ли сформирован её предмет и соответствует ли объём работы её заголовку. Не очень добрый знак посылает заголовок, содержащий элемент публицистики или "слова-затемнители". 4) Ссылки в тексте работы: Одинаково плохо, если их мало и если они очень длинные. Плохо, если автор часто ссылается на собственные прошлые труды или на труды других авторов с сомнительной репутацией. Плохо, если автор не знает работ, которые известны даже нам. Плохо, если ссылки на архивные документы носят декоративный характер. 5) Язык работы: если в нём много шероховатостей, то работа не прошла научного редактирования. Нежелательно использовать в работе устаревшую или ненаучную лексику. 6) Логика текста, его академическая доказательность.
|
