Студопедия — Сущность стресса и его значение в жизни человека
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сущность стресса и его значение в жизни человека






Стресс (от английского слова stress — давление, напряже­ние), или адаптационный синдром,или реакция напряжения,

стал частью жизни большинства людей, живущих в России. Четыре последних поколения наших соотечественников пере­жили 5 войн, 4 революции, коллективизацию, индустриализа­цию, репрессии, чернобыльскую катастрофу, реформы, при­ватизацию, безработицу, невыплату зарплат, гибель подводной лодки «Курск», захват заложников в театре на Дубровке, обру­шение крыши аквапарка «Трансваль», несколько авиакатаст­роф, взрывов в метро и на шахтах Кузбасса, террористический акт в Беслане и много других событий, которые дали возмож­ность каждому человеку узнать, что такое стресс, и отразились на здоровье отдельных людей и нации в целом.

Много примеров мировых и национальных стрессов. Когда в Нью-Йорке 11 августа 2001 г. самолеты врезались в высотные здания Всемирного торгового центра, у людей всего мира раз­рушились представления о том, что США — благополучная страна, способная обеспечить порядок и безопасность своих граждан. Стало ясно, что мир вообще очень хрупок. Военные нападения на Югославию и Ирак, информация об издеватель­ствах над узниками тюрьмы Абугрейб, крупнейшее за послед­ние 200 лет стихийное бедствие — цунами в Юго-Восточной Азии под Новый 2005 год.

У здравомыслящих людей вызывает стресс депопуляция (вы­мирание населения) России. Ежегодно наших соотечественни­ков становится на 1 млн. меньше. Мы знаем, что не сможем жить вне своего народа и вне своей страны, поэтому массовая алкоголизация и наркотизация, реклама пива и табака являются для нас личной опасностью. Ей сопутствует дефицит информа­ции о том, кто и когда ее устранит.

Однако сообщения средств массовой информации о фак­тах беспредела коррупции, задержка зарплат, рост цен и дру­гие события, представляющие опасность для всех людей, об­наруживающие отсутствие гарантий прав и безопасности, де фицит информации о том, кто и когда наведет порядок в стра­не, делают стресс хроническим.

Понять причины роста заболеваемости неврозами, депрес­сиями, психосоматическими заболеваниями, алкоголизмом, наркоманией, усталости и апатии россиян, а также «увидеть» конструктивные подходы к оздоровлению каждого и нации в целом помогут знания механизмов и закономерностей раз­вития стресса.

Через механизмы стресса стягиваются в единый узел проб­лемы социальной политики, экономики, идеологии, медици­ны, психологии, образования, культуры, отдыха, спорта, сек­са, здоровья, потребления табака, алкоголя, наркотиков и много других проблем на всех уровнях - в государстве, в се­мье, на работе, в школе, на улице... Опасные для человека процессы, происходящие за пределами организма и личнос­ти, переходят в приспособительные реакции внутри организ­ма и личности. Объективные, не зависящие от нас явления переходят в субъективные, персональные, актуальные и зна­чимые лично для нас. На примере стресса проявляется единство человека, природы и общества, души и тела. Понимание стресса способствует восстановлению системности и последовательнос­ти в мышлении и поведении.

Зная конструктивные элементы и закономерности разви­тия стресса, можно делать прогнозы о том, что и когда будет происходить в душе и организме человека, от чего он будет страдать, в чем будет больше всего нуждаться. Используя эти знания, можно своевременно обеспечить себя и других тем, что нужно для защиты от разрушающего действия стресса на здоровье. Государство от стрессов не защищает, поэтому есть смысл ни на кого не надеяться, а самому защищать себя. За­щита отдельного человека логически переходит к разработке мер защиты от стрессов всего общества, к выработке предло­жений правительству для коррекции идеологической, соци­альной и экономической политики.

Определение понятия «стресс»

Стрессуниверсальная, неспецифическая реакция организ­ма на повреждения. Это биологическое определение стресса. Биосоциальная структурно-функциональная организация всех людей одинакова. Поэтому стресс протекает у всех по единым закономерностям — у начальников и подчиненных, учителей и учеников, родителей и детей, богатых и бедных, американцев и русских, побежденных и победителей. Люди стремятся себя выделить и отделить от других, себе подобных, по большему объему доходов и власти, но перед стрессом, как перед смертью, все равны.

В медицину и психологию понятие «стресс» ввел Г.Селье (в 40-е годы XX в.). Он рассматривал стресс как характеристи­ку состояний организма при нагрузках и в процессе их преодо­ления. На изменения внешних и внутренних условий организм реагирует нарушением равновесия, для восстановления кото­рого по установленным Г.Селье закономерностям развивается адаптационный синдром и происходит приспособление орга­низма (адаптация) к новым условиям. Он выделил адекватный стресс — эустресс (конструктивный, мобилизующий, позитив­ный) и дистресс — разрушающий, деструктивный.

Общепринятой классификации стрессов пока нет. В науч­ной литературе выделяют разные виды стресса по причинам возникновения - эмоциональный, депривационный, инфор­мационный, холодовой, социальный, общий и т.д.; по дли­тельности — острая реакция на стресс, посттравматическое стрессовое расстройство; по тяжести — легкий, умеренный, тяжелый и др.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 562. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия