А10. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.В этой работе я разобрала структуру туристического предприятия, проанализировала для чего нужен бизнес-план и привела его небольшой пример. Подход к составлению бизнес-плана должен быть творческий: можно пересмотреть структуру, дополнить документ материалами, которые могут быть сочтены необходимыми, внести новшества. Нельзя экономить времени на планировании. Планируя, Вы сбережете его больше.
Литература: 1. Чеботарь Ю.М., Туристический бизнес, М, 1998 г. 2. Гуляев В.Г., Организация туристической деятельности, М, 1997 г. 3. Сенин В.С., Введение в туризм, М, 1995 г. 4. Костюкова О.И., Основы туризма 5. Грибалев Н.П., Игнатьева И.Г., Бизнес-план, С-Пб, 1999 г. [1] Ст. 429 ГК РФ ч.1 [2] Ст. 380-381 ГК РФ
[3] В соответствии с федеральным законом «Об основах туристической деятельности» [4] Согласно федеральному закону «Об основах туристической деятельности в РФ» Проверка качества предметной обученности учащихся 9 классов Задания типа А с выбором ответа. Вариант А1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И? 1) песс…мист, опт…мизм 2) лаб…ринт, оранж…рея 3) пол…клиника, ид…ология 4) пал…садник, р…ферендум А2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишутся две согласные буквы? 1) мирово…рение, ко…ектив 2) и…юстрация, га…ерея 3) диску…ия, ре…урсы 4) дра…а, о…упация
А3. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? 1) р…сток, пол…гаться, т…ропливый 2) укр…щать, пон…мание, г…сударственный 3) ок…лдовать, разб…раться, зап…тевать 4) в…жатый, отт…ргать, напр…гать
А4. В каком ряду в обоих словах верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) намЕрение, создАвший 2) дАвнишний, каталОг 3) бантЫ, тОрты 4) бАлуясь, начАв А5. В каком ряду расположены слова, в которых все согласные звуки глухие? 1) станица, письмецо 2) посадка, вместе 3) птица, текст 4) пехота, кашевар
А6. В каком ряду каждое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания? 1) приморский, выжигая 2) свалка, опилки 3) завязка, задуманный 4) поблекший, орешник А7. В каком ряду во всех словах пишется буква Е? 1) в окружающ…м мир…, на пересохш…й полын… 2) в утренн…м туман…, о вчерашн…м мероприяти… 3) к младш…й дочер…, по петляющ…й дорог… 4) по зимн…й стуж…, в крайн…м дом…
А8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) ра…ширить, не…держанность, бе…человечный 2) п…дсказывать, р…ссматривать, не…бозримый 3) пр…обрел, пр…слушаться, пр…образователь 4) раз…скать, без…сходный, сверх…нтересный А9. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Н? 1) варе…ое куриное яйцо, лебеди…ая песня, необоснова…ый вывод 2) золоче…ые ложки, ю…ое создание, соловьи…ые трели 3) серебря…ая луна, кожа…ая куртка, рифмова…ые строки 4) чище…ая морская рыба, купле…ый билет, рука обожже…а А10. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении. Солнце село () и тусклые тучи висели над темной степью. 1) Сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая. 2) Сложносочиненное предложение, перед союзом И не нужна запятая. 3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. А11. Какое предложение является сложносочиненным? 1) Земля и море погрузились в глубокий мрак, так что в нескольких шагах нельзя было увидеть рядом идущего человека. 2) Обоз весь день простоял у реки и тронулся с места, когда садилось солнце. 3) Луна зашла за тучу, и берега не стало видно. 4) Лес, недавно отчетливо видневшийся впереди, неожиданно побледнел, растворяясь в косых потоках ливня.
А12. Какое предложение является сложноподчиненным? 1) Одни только грачи, привыкшие к степному шуму, спокойно носились над травой, ни на что не обращая внимания. 2) Луна зашла за тучу, и берега не стало видно. 3) Стая снежинок стучится в окно и слезами по стеклу струится. 4) Тропинка поднимается на серые скалы, где смотрят в небо красные сосны.
А13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Неожиданно (1) над степью (2) подул легкий ветерок (3) принося с собой еле уловимый аромат земли (4) недавно освободившейся (5) из—под снега. 1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 3,4 3) 1, 3, 4 4) 3
А14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Солнце в жаркий июльский день (1) казалось (2) изжелта—красным. Краски дня (3) казалось (4) слегка поблекли: облака медленно теряли отблески, речная гладь побледнела. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 1, 4 4) 3, 4
|