Речевки (в помощь вожатому)О режиме дня Все ребята по порядку Становитесь на зарядку! Всем за стол, узнать пора, Чем богаты повара! Кто куда, а кто в поход, Кто в кино, кто в огород. Отдыхаем, загораем, И рисуем, и читаем. За столом — серьезный вид. Приналяжем и покажем Наш ребячий аппетит. Сладок сон после обеда, Тихо! Не буди соседа! Вот и снова гора поет, Сладкий чай в столовой ждет. Вот пришел веселый час, Здесь играют все у нас, Прыгай, бегай, развлекайся, И в бассейне искупайся. Горн зовет: пора! пора! На линейку, детвора! А теперь ложись-ка спать, Завтра рано нам вставать! Спортивная Мы идем на стадион, Отряд наш будет чемпион. Мускулы сильные (говорят мальчики), А сами мы красивые (говорят девочки). Кто задору, солнцу рад? Эй, спортсмены, стройтесь в ряд! А команда есть? Есть! Капитаны здесь? Здесь! Выходи скорей на поле Поддержать отряд и честь! В столовую Раз, два! Мы не ели, Три, четыре! Есть хотим. Открывайте шире двери А то повара съедим. Поварятами закусим, Поварёшками запьем. Ложки, вилки поломаем, А столовую взорвем. Нас кормите повара, Прокричим мы вам.Ура!
Спасибо вам за завтрак, Придем мы к вам и завтра. Спасибо за обед — Он был нам не во вред. Спасибо всем за ужин, Ведь он нам очень нужен? Что голодный хор поет, Когда повар есть зовет: — дети, дети! — да, да, да! — Есть хотите? — да-а! да-а! да-а! Нам еда полезна будет, Силы новые разбудит. На зарядку! На зарядку выходи! На зарядку всех буди. Все ребята говорят: физзарядка — друг ребят! физкультурничек — ребенок, Набирайся-ка силенок! физзарядка по утрам Не во вред - на пользу нам. Левая! Правая! Бегая, плавая, Вырастем смелыми На солнце загорелыми. Туристическая Кто шагает с рюкзаком? Мы, туристы. Кто со скукой не знаком? Мы, туристы. Нас вперед ведут дороги. Наш девиз: «Всегда вперед!» Наши лучшие предлоги: Через, Сквозь и поперек. На купание! Стоит отменная жара, У речки — как у печки. И даже наши доктора Сейчас не против речки. Включаю пуск — пришла пора На штурм воды речной — ура! У костра Ну-ка, киньте бересты В дрова! Чиркни спичка костровой! Раз, два Чтобы наш костер дорос До звезд! Чтоб его сиянье Видели марсиане. Патриотическая Слышишь, товарищ, Пульс планеты. Ребята шагают, Печатая шаг. Сильные руки, Гордые плечи, Солнце в ладонях, Солнце в глазах. Руки к штурвалу, Помыслы к солнцу! Нам высота — не помеха! Сегодня мечтаем, а завтра дерзаем Ребята нового века! Ночная дорог немало пройдено, Ребятам спать пора. Спокойной ночи, родина, до светлого утра! Кричалки О-о.о, алле! О.о-о, алле! Вам, бала, бала-е! О, кикирис бамба, О, сала савимба, О-о, я бананы ем, И апельсины ем. Ри-ри-ри-ри-ем, Ри-ри-ри-ри-ем! Тумба-тумба тумбашаили! Тумба-палитенбили! Тумбп.палитенбили! Хейя! Камаламу-камаламу, Камаламу-виста. О-тувиста, 0-туви ста! Отм-ро’гм-битм-били, Тумба-палитембили, Х ей я! Парам-парэра! Хзй! парам-парэра! Хэй! Парам-парарем, Парарем-хэй! На берегу Большой реки Пчела ужалила Медведя прямо в нос. Ой-ей-ей-ей! Вскричал медведь, Сел на пенек И начал петь! Хи-хи-хи! — Смеются так ежи. Там-там, За лесом, за рекой, Там сидели мы с тобой. Хо - хо-хо, А ты — ничего! Ой-ля-ля, Ой-ля-ля! Посмотри-ка на меня!
ОБЯЗАННОСТИ ДЕЖУРНОГО ВОЖАТОГО ПО ЛАГЕРЮ Принять дежурство по лагерю от предыдущего дежурного вожатого накануне в 22 часа и получить инструктаж от заместителя директора или директора лагеря. Произвести совместно с дежурным вожатым обход всех отрядов после объявления отбоя. Вести журнал дежурного, в который записываются: А) все замечания и предупреждения по дежурству Б) все посторонние лица, присутствующие на территории лагеря; В) время ухода и прибытия отряда, вышедшего за территорию лагеря; Г) время ухода и прибытия вожатых с выходного дня. З. Следить за четким исполнением режимных моментов отрядами и своевременной подачей звуковых (или иных) известных сигналов. Контролировать своевременное вывешивание отрядных планов вожатыми и их выполнение. Обязан знать в любое время количество детей в лагере местонахождение любого отряда. Контролировать постовых и своевременно осуществлять их смену. Следить за внешним видом детей, вожатых, персонала Следить за качественной работой радиоузла. Произвести отбой согласно режиму дня; проверит наличие всех отрядов и детей в лагере и лечебном корпусе (изоляторе). Результаты доложить заместителю директор или директору. В случае пожара вызвать пожарную машину, директора, его заместителя, завхоза, организовать эвакуацию лете из корпусов в соответствии с планом эвакуации в безопасное место. Те же меры принять в случае любого стихийного бедствия, если пребывание детей в корпусе угрожает их жизни и здоровью.
|
