Студопедия — Теоретическая часть. Основные формально-логические законы: их сущность, требования и значение для правильного мышления.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теоретическая часть. Основные формально-логические законы: их сущность, требования и значение для правильного мышления.






Основные формально-логические законы: их сущность, требования и значение для правильного мышления.

 

Задачи и упражнения

1. С действием каких законов формальной логики связаны следующие высказывания:

1) «Факты есть факты, и по Вашему желанию никуда не исчезнут».

2) «Далее может следовать либо дальнейшее утверждение политической целесообразности, либо утверждение закона».

3) «Закон суров, но он – закон».

4) «Невозможно поверить в то, что один и тот же человек смог бы одновременно быть в разных местах».

5) «Сидоров мог одновременно совершить кражу и тайно похитить чужое имущество».

6) «Третьего не дано?»

7) «Третий – лишний!»

 

2. Определите (если возможно), какой закон формальной логики нарушен в следующих рассуждениях и в чем заключена ошибка:

1) «На земле нет рая, но есть его маленькие уголки» «У Фонвизина каждое действующее лицо имеет свое лицо». (Из сочинения школьника)

2) «Молодая была уже не молода». (И. Ильф, Е. Петров «Двенадцать стульев»)

3) «Прошу развести меня с гражданином Н. Без моего присутствия, но я согласия на развод не даю». (Из заявления в народный суд)

4) «Если Вы захотите увеличить вашу семью, наш фотограф сделает это моментально!» (Объявление в фотоателье).

5) «Уважаемые авиапассажиры! Наш новый аэровокзал значительно сократит время Вашего пребывания на земле». (Рекламный плакат в аэропорту)

6) «Вопрос: Скажите, а эти ягоды есть можно'? Ответ- Можно... Только отравишься...». (Диалог из кинофильма)

 

Литература

Основная:

 

19. Бочаров В.А. Основы логики: учеб. пособие. М., 2008.

20. Кириллов В.И. Логика: учеб. пособие для вузов. М., 2004.

21. Ивин А.А. Логика для юристов. М., 2004.

 

Дополнительная:

1. Гетманова А.Д. Учебник по логике. М., 1994.

2. Свинцов В.И. Логика. М., 1987.

3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 2001.

4. Упражнения по логике. М., 1990.

 

Вариант 8

Теоретическая часть

Умозаключение как форма мышления: структура, виды. Непосредственные дедуктивные умозаключения.

 

Задачи и упражнений

1. Постройте непосредственные умозаключения из следующих суждений всеми возможными способами:

«Большинство адвокатов работают в адвокатских конторах». «Все свидетели дали истинные показания».

2. Постройте непосредственные умозаключения на основе «логического квадрата» из следующих суждений:

Если истинно, что «Все экономисты имеют экономическое образование».

Если ложно, что «Любое преступление можно раскрыть».

Литература

Основная:

 

22. Бочаров В.А. Основы логики: учеб. пособие. М., 2008.

23. Кириллов В.И. Логика: учеб. пособие для вузов. М., 2004.

24. Ивин А.А. Логика для юристов. М., 2004.

 

Дополнительная:

1. Гетманова А.Д. Учебник по логике. М., 1994.

2. Свинцов В.И. Логика. М., 1987.

3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 2001.

4. Упражнения по логике. М., 1990.

 

 

Вариант 9







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 547. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия