Студопедия — Отдела научно-методической работы и международных связей Карельского филиала РАНХиГС
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отдела научно-методической работы и международных связей Карельского филиала РАНХиГС






10:00 – 16:00 Поездка в село Константиново на родину Сергея Есенина

 

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Прохождения педагогической практики

в период с 05 мая 2015 г. по 17 мая 2015 г.

аспиранта ______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Научная специальность_____________________________________________________________

(код, название без кавычек)

 

Руководитель практики:

______________ __________________ __________________

(должность) (подпись, дата) (имя, отчество, фамилия)

 

Общая трудоемкость – 3 з.е.

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Зачет – 2 год обучения

 

 

Ростов-на-Дону

2015 г.


Структура и содержание программы:

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы для подготовки к практическим и лабораторным занятиям; тематика реферативной работы; курсовые проекты и работы, расчетно-графические работы; содержание контрольных работ; рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др. Неделя Кол. час.
  Лекции Необходимо указать дату, время, тему лекций _____ _____________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________      
  Изучение новейших публикаций по проблемам психологии и педагогики высшей школы Перечислите публикации с указанием выходных данных ___________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________    
  Взаимопосещение и взаимообмен опытом работы в вузе Укажите ФИО ведущих преподавателей, чьи занятия планируется посещать, наименование дисциплины, тему занятия ______________________________ ___________________________________________________________________ Перечислите прочие мероприятия, которые планируете для ознакомления с организацией учебно-воспитательного процесса в высшей школе___________ ___________________________________________________________________    
  Подготовка к семинарским и практическим занятиям и их проведение Перечислите наименование дисциплин, дату и время проведения, темы занятий, мероприятия по разработке содержания учебных занятий _________________ ___________________________________________________________________    
  Подготовка статей, тезисов и докладов для научных конференций ДГТУ и других вузов Укажите наименование публикаций и выходные данные ________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________    
  Подготовка рефератов по различным проблемам педагогики, психологии и методики преподавания различных предметов в вузе Сформулируйте тему реферата _______________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________    
  Подготовка к сдаче зачета по итогам обучения ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________    
  Итого:   108 часов

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Прохождения педагогической практики

в период с 05 мая 2013 г. по 17 мая 2013 г.

аспиранта ______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Научная специальность_____________________________________________________________

(код, название без кавычек)

 

Руководитель практики:

______________ __________________ __________________

(должность) (подпись, дата) (имя, отчество, фамилия)

 

Общая трудоемкость – 3 з.е.

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Зачет – 2 год обучения

 

 

Ростов-на-Дону

2013 г.


Структура и содержание программы:

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы для подготовки к практическим и лабораторным занятиям; тематика реферативной работы; курсовые проекты и работы, расчетно-графические работы; содержание контрольных работ; рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др. Неделя Кол. час.
  Лекции Необходимо указать дату, время, тему лекций _____ _____________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________      
  Изучение новейших публикаций по проблемам психологии и педагогики высшей школы Перечислите публикации с указанием выходных данных ___________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________    
  Взаимопосещение и взаимообмен опытом работы в вузе Укажите ФИО ведущих преподавателей, чьи занятия планируется посещать, наименование дисциплины, тему занятия ______________________________ ___________________________________________________________________ Перечислите прочие мероприятия, которые планируете для ознакомления с организацией учебно-воспитательного процесса в высшей школе___________ ___________________________________________________________________    
  Подготовка к семинарским и практическим занятиям и их проведение Перечислите наименование дисциплин, дату и время проведения, темы занятий, мероприятия по разработке содержания учебных занятий _________________ ___________________________________________________________________    
  Подготовка статей, тезисов и докладов для научных конференций ДГТУ и других вузов Укажите наименование публикаций и выходные данные ________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________    
  Подготовка рефератов по различным проблемам педагогики, психологии и методики преподавания различных предметов в вузе Сформулируйте тему реферата _______________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________    
  Подготовка к сдаче зачета по итогам обучения ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________    
  Итого:   108 часов

Председатель Р.Р. Пивненко, к.и.н.,

Директор Карельского филиала РАНХиГС

Зам. председателя Е.И. Никульченков, к.пол.н.,

Зам. директора Карельского филиала РАНХиГС

Секретарь О.П. Лурье, зам. начальника

отдела научно-методической работы и международных связей Карельского филиала РАНХиГС

ЧЛЕНЫ ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА:

В.Е. Богданов – заведующий кафедрой государственного регионального управления Карельского филиала РАНХиГС;

Р.Г. Головчанская – заведующий кафедрой иностранных языков Карельского филиала РАНХиГС;

Е.И. Злоказова – и.о. заведующего кафедрой гуманитарных дисциплин Карельского филиала РАНХиГС;

А.А. Милохин – начальник отдела информационных технологий Карельского филиала РАНХиГС;

И.В. Нючагина – начальник хозяйственного отдела Карельского филиала РАНХиГС

В.О. Павлов – начальник отдела научно-методической работы и международных связей Карельского филиала РАНХиГС

Т.В. Сачук – заведующий кафедрой экономики и финансов Карельского филиала РАНХиГС;

Л.И. Стадницкая – заместитель директора Карельского филиала РАНХиГС;

Р.В. Туманов – заведующий кафедрой правовых дисциплин Карельского филиала РАНХиГС;

Е.Л. Федькова – специалист по учебно-методической работе Карельского филиала РАНХиГС;

 

Наш адрес: 185002, г. Петрозаводск, ул. Чапаева, д. 6а.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия