Студопедия — Абсолютизм в Германии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Абсолютизм в Германии






Период абсолютной монархии в Германии охватывает временной промежуток с ХVI по ХVIII вв. включительно, при этом здесь абсолютизм развивался как абсолютизм областной (княжеский), а не общегосударственный (имперский). Это объясняется как историческими особенностями, так и экономическими, в первую очередь большой неравномерностью развития экономики в разных районах. Сказывались и социальные события, такие как крестьянская война 1525 г. и Тридцатилетняя война 1618-1648 гг. Эти социальные потрясения были связаны с реформацией, расколовшей Германию на протестантский север и католический юг.

Крестьянская война привела к разорению духовенства, дворянства, княжеских городов. Выиграли от нее князья, чьи войска сыграли главную роль в подавлении крестьян. В итоге все сословия были вынуждены признать их самодержавие и попали в полную зависимость. Все они (и ослабленные города, и разорившиеся духовенство и дворянство) искали опору в лице сильной княжеской власти.

Тридцатилетняя война началась как внутригерманское противостояние католиков и протестантов, внутренним смыслом которого было противодействие северогерманских князей попыткам усиления императорского влияния, но затем она превратилась в сложнейшую межгосударственную борьбу, в которой участвовали буквально все крупные государства Европы. Закончилась она подписанием в 1648 г. Вестфальского мирного договора. В нем имперская власть, по сути, признала свое поражение. Война привела к разорению Германии, утрате многих территорий, но главное этот договор довершил полное торжество князей. Он подтвердил «Золотую буллу» 1356 г., и император окончательно был устранен от возможности вмешательства во внутренние дела княжеств. Всем князьям предоставлялось право самостоятельных дипломатических отношений с другими державами, в том числе и право заключения союзов.

Война привела к усилению автономии местных государств, особенно тех, которые в ходе войны увеличили свои территории. В первую очередь это относится к курфюстровству Бранденбург. Оно в дальнейшем получило новое название – Пруссия.

Именно после окончания Тридцатилетней войны началось ускоренное движение германских государств к абсолютизму.

Еще одной особенностью германского абсолютизма являлось то, что он представлял собой победу феодальной реакции над буржуазией, в то время, как в других европейских государствах, он являлся результатом временного равновесия сил дворянства и буржуазии.

Отличием было и то, что мелкодержавный абсолютизм немецких князей не способствовал централизации страны, а препятствовал этому, точно так же, как и образованию единой немецкой нации. В других странах (Франции, Испании, России и т.д.) абсолютизм способствовал как политическому и экономическому объединению, так и образованию наций.

В целом германский абсолютизм играл реакционную роль, поскольку задерживал буржуазное развитие Германии.

Наиболее крупным абсолютистскими государствами империи являлись Пруссия и Австрия. Они сложились из отдельных земель, в том числе и не только немецких. Именно между ними и шла основная борьба за лидерство на территории Германии.

В обоих государствах капиталистические отношения развивались очень медленно. Серьезно ускорить их не смогли и реформы, проводившиеся в так называемый период «просвещенного абсолютизма». Он имел место в Пруссии во время правления короля Фридриха II, а в Австрии − во время правления императрицы Марии–Терезии и ее сына Иосифа II.

Под просвещенным абсолютизмом понимается политический режим в позднефеодальных монархических государствах, выражавшийся в попытке проведения реформ административных учреждений, судебной системы и сословно-правовых институтов, предпринятых по инициативе государей или других видных политических деятелей. Реформы проводились под лозунгом новых политических идей и в духе новой правовой философии, основывающейся на философии Просвещения. Целью реформ была попытка предотвратить нарастание революционных событий через отдельные уступки, которые не затрагивали основ феодально-общественных отношений. И в Пруссии, и в Австрии просвещенный абсолютизм выражался в уничтожении и в преобразовании наиболее устаревших феодальных институтов (устранении некоторых сословных привилегий, подчинении церкви государству, смягчении цензуры, проведении судебной, школьной и иных реформ). Именно в этот период закончился процесс централизации государств, выразившийся в создании четко централизованного высшего управления: в Пруссии в лице Генерал-директора, а в Австрии – Государственного совета.

В целом же, несмотря на то, что успех имели лишь отдельные реформы, они придали неограниченным монархиям вид режимов с либеральной формой правления. Реальной целью просвещенного абсолютизма была консервация прежнего правового и социального строя. Все изменения принесли лишь временную стабилизацию. Обострение общественных отношений должно было произойти неизбежно. Это случилось в ХIХ в., в изменившихся серьезным образом политических условиях, связанных с Великой французской революцией и последовавшими затем наполеоновскими войнами.








Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 2012. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия