Студопедия — Франко-німецькі і англо-німецькі протиріччя в останній третині XIX ст.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Франко-німецькі і англо-німецькі протиріччя в останній третині XIX ст.






(71 и 72 вопросы созвучны)

В конце XIX в. великие державы начали борьбу за перераспределение мира. Международные отношения обозначены рядом войн в разных частях мира, которые велись за перераспределение колоний и сфер влияния. Весной 1898 началась война между США и Испанией. США захватили Филиппинские острова, о. Гуам, Пуэрто-Рико и установили протекторат над Кубой. В 1899-1902 pp. состоялась англо-бурская война, которая закончилась захватом Великобританией двух бурских республик в Южной Африке - Трансвааля и Оранжевой республики. Русско-японская 1904-1905 pp. велась за передел территории и сфер влияния на Дальнем Востоке.

В 1905-1906 pp. возник острый конфликт между Германией и Францией за господство в Марокко. Германия стремилась воспользоваться увлечением Францией Марокко, чтобы поссорить англичан с французами и получить свою долю от деления этой страны на сферы влияния. Император Германии Вильгельм II заявил, что Марокко должна быть независимой. Однако Великобритания поддержала Францию ​​- Марокко лишь формально оставалась независимой, а фактически страна попала под контроль Франции. Противоречия между Германией с одной стороны и Великобританией и Францией - с другой обострились.

В 1908-1909 pp. взорвалась «Боснийский кризис» между Россией и Австро-Венгрией как следствие аннексии последней Боснии и Герцеговины. Россия пыталась активным вмешательством помочь Сербии в противодействии Австро-Венгрии. Однако в 1909 под давлением Германии Россия и Сербия вынуждены были пойти на уступки. Немецко-австрийский блок получил дипломатическую победу над Антантой, взяв реванш за Марокко. Результатом «Боснийской кризиса» стало обострение противоречий между союзниками - Италией и Австро-Венгрией. В 1909 г. Италия заключает тайный договор с Россией, направленный против Австро-Венгрии. Фактически это означает распад Тройственного союза, хотя формально он продолжал иснувати.

В 1911г. снова обострилось марокканское вопрос в связи с восстанием против султана. Германия направила в марокканских берегов крейсер «Берлин» и канонерку «Пантера». И опять на помощь Франции выступила Великобритания. Угрожая Германии войной она заставила последнюю отказаться от вмешательства в марокканскую проблему.

Международные кризисы начала XX в. сопровождались невиданной гонкой вооружений. Каждый шаг любого государства в направлении увеличения военной мощи вызвал шаги других государств. Только за 1909-1913 pp. Германия увеличила свои военные расходы почти на треть, что составило 50% всех бюджетных ассигнований. Усиленная подготовка к войне велась и странами Антанты. Франция провела ряд мероприятий по повышению военно-промышленного потенциала. Общие расходы на военные нужды были доведены до 40% государственного бюджета (1914 p.). Были увеличены на 30% численность французской армии мирного времени. Военные расходы Великобритании также были значительными.

Особенно бурно происходила гонка вооружений на море. В 1906 г. в Великобритании был заложен первый дредноут - большой линейный корабль с мощной артиллерией. Германия еще в 1906 г. разработала новую программу морских вооружений с целью добиться преимущества над Британией. Хотя по другим типам военных кораблей Великобритания значительно опережала Германию, соревнования в строительстве дредноутов встревожило первую морскую державу. Политики и военные деятели Великобритании заявили, что на каждый немецкий дредноут она построит два своих. Накануне Первой мировой войны в Великобритании уже было построено 20 дредноутов и заложено еще 12, а в Германии - 14 и 5 соответственно.

Усиленно готовилась к войне и Россия. С помощью французских займов она строила стратегические дороги, увеличивала кадровый состав армии и флота. По темпам перевооружения Россия значительно отставала и от Германии, и от союзников. Военная программа была принята лишь в 1913 г. и была рассчитана вплоть до 1917 г.

Накануне войны Германия со своей союзницей Австро-Венгрией имели хорошо вооруженную и лучше подготовленную к войне армию, чем французский или русский. Германия успела лучше и быстрее подготовиться к войне. Учитывая, что соотношение сил в 1914 сложилось в ее пользу, она искала только повод для развязывания войны.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 673. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия