Студопедия — Год обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Год обучения






 

№№ Наименование тем и разделов Количество часов
п/п Всего Теория Практика
1. Основы туристской подготовки      
1.1. Туристские путешествия, история развития туризма      
1.2. Воспитательная роль туризма      
1.3. Личное и групповое туристское снаряжение      
1.4. Организация туристского быта. Привалы и ночлеги      
1.5 Питание в туристском походе      
1.6. Туристские должности в группе      
1.7. Правила движения в походе, преодоление пре­пятствий      
1.8. Техника безопасности при проведении турист­ских походов, занятий      
1.9. Туристские слеты и соревнования      
         
2. Топография и ориентирование      
2.1. Понятие о топографической и спортивной карте      
2.2. Условные знаки      
2.3. Ориентирование по горизонту, азимут      
2.4. Компас. Работа с компасом      
2.5. Измерение расстояний      
2.6. Способы ориентирования      
2.7. Ориентирование по местным предметам.      
         
3. Краеведение      
3.1. Родной край, его природные особенности, история.      
3.2. Туристские возможности родного края.      
         
4. Основы гигиены и первая доврачебная помощь      
4.1. Личная гигиена туриста, профилактика различ­ных заболеваний      
4.2. Походная медицинская аптечка      
4.3. Основные приемы оказания первой доврачебной помощи      
4.4. Приемы транспортировки пострадавшего      
4.5. Предупреждение спортивных травм.      
         
5. Подготовка к походу, путешествию      
5.1 Подготовка к походу, путешествию      
5.2. Изучение района путешествия      
5.3. Охрана природы в путешествии.      
5.4. Степенной или категорийный поход      
5.5. Подведение итогов туристского похода      
         
  ИТОГО за период обучения      

 

 

Летний зачетный поход I-2 категории сложности или летнее многодневное мероприятие-(лагерь, слет, соревнования и т.д.) — вне сетки часов.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Год обучения

1. Основы туристской подготовки

Туристские путешествия, история развития туризма

Туризм — средство познания своего края, физического и духовного раз­вития, оздоровления, привития самостоятельности, трудовых и приклад­ных навыков. Знаменитые русские путешественники, их роль в развитии нашей страны. История развития туризма в России. Организация туризма в России. Роль государства и органов образования в развитии детско-юно­шеского туризма. Виды туризма: пешеходный, лыжный, горный, водный, велосипедный, спелеотуризм. Характеристика каждого вида. Понятие о спортивном туризме. Экскурсионный и зарубежный туризм.

Туристские нормативы и значки «Юный турист России», «Турист Рос­сии». Разрядные нормативы по спортивному туризму, спортивному ориен­тированию, туристскому многоборью.

Краеведение, туристско-краеведческое движение учащихся «Отечество», основные направления движения.

Воспитательная роль туризма

Значение туристско-краеведческой деятельности в развитии личности. Ее роль в подготовке к защите Родины, в выборе профессии и подготовке к предстоящей трудовой деятельности.

Роль туристско-краеведческой деятельности в формировании общей культуры личности, правильного поведения в природе и обществе.

Волевые усилия и их значение в походах и тренировках. Воспитание во­левых качеств: целеустремленности, настойчивости и упорства, самостоя­тельности и инициативы, решительности и смелости, выдержки и самооб­ладания. Законы, правила, нормы и традиции туризма, традиции своего коллек­тива.

Общественно полезная работа.

Личное и групповое туристское снаряжение

Понятие о личном и групповом снаряжении. Перечень личного снаряже­ния для одно-трехдневного похода, требования к нему. Типы рюкзаков, спальных мешков, преимущества и недостатки. Правила размещения предме­тов в рюкзаке. Одежда и обувь для летних и зимних походов. Снаряжение для зимних походов, типы лыж. Как готовить личное снаряжение к походу.

Групповое снаряжение, требования к нему. Типы палаток, их назначе­ние, преимущества и недостатки. Походная посуда для приготовления пи­щи. Топоры, пилы. Состав и назначение ремонтной аптечки. Хозяйствен­ный набор: оборудование для костра, рукавицы, ножи, половник и др. Осо­бенности снаряжения для зимнего похода.

Практические занятия: Укладка рюкзаков, подгонка снаряжения. Работа со снаряжением, уход за снаряжением, его ремонт.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия