Студопедия — Анкета анонимная, подписывать ее не надо
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анкета анонимная, подписывать ее не надо






1. Укажите, пожалуйста, Ваш пол:

1. мужской

2. женский

2. Ваш возраст:

3. 17-22 года

4. 22-27 лет

5. более 27 лет

3. Вы имеете навыки работы с персональным компьютером в объеме пользователя 6. да

7. нет

4. Как Вы считаете, что способствует наработке Ваших интеллектуальных знаний?:

8. периодическая печать, художественная, техническая, специальная литература

9. образование вообще

10. высшее образование

11. Интернет

5. Обладаете ли Вы правами на управление автомобилем, имеете ли Вы опыт вождения и эксплуатации автомобиля?:

12.нет, Я не имею прав на управление автомобилем.

13. да, Я имею права на управление автомобилем, но опыта не имею

14. да, Я имею права на управление автомобилем и определенный ________ (лет) опыт вождения и эксплуатации автомобиля.

Вы имеете опыт (практику) производственной деятельности?

15. да

16. нет

17. Если да, то отметить: по специальности______________________,

в должности_____________________, стаж работы______________ лет.

 

Познание основ теории надежности и диагностика — условие повышения интеллектуальных возможностей и адаптации специалиста в профессии и социуме»!?

7. Вы считаете, что имеете представление о дисциплине «Основы теории надежности и диагностика», определенные знания и навыки способствующие Вашей адаптации в профессии:

21.да

22. нет

23.затрудняюсь ответить

8. Вы оценили бы уровень своих интеллектуальных возможностей в самостоятельном изучении технических терминов и определений технических дисциплин, в том числе - «Основы теории надежности и диагностика», как:

21. низкий

24. средний

25. высокий

9. Считаете ли Вы, что изучение дисциплины «Основы теории надежности и диагностика» это лишь образовательная услуга в системе высшего профессионального образования:

26.да

27.нет

10. Считаете ли Вы, что изучение дисциплины «Основы теории надежности и диагностика» важный и необходимый элемент Вашего высшего профессионального образования:

30.да

31.если «да», то почему ________________________

32.нет

33.если «нет», то почему_________________________ ____

11. Считаете ли Вы, что овладение твердых знаний и приобретение навыков в дисциплине «Основы теории надежности и диагностика» в дальнейшем будет основой Вашего профессионального роста в оценке надежности и диагностике любых объектов:

32. да

33. нет

12. Считаете ли Вы, что твердое освоение и умение применять знания дисциплины «Основы теории надежности и диагностика» будет способствовать повышению Вашего престижа в обществе профессионалов и социуме:

32. да

33.если «да», то почему ________________________

34. нет

35.если «нет», то почему___._____ ____________________

13. Приобретение знаний дисциплины «Основы теории надежности и диагностика» необходимо, так как нужно быть образованным и профессионально компетентным человеком:

36. да

37. нет







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия