Студопедия — ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Учебная дисциплина «Экологическое право» входит в блок общепрофессиональных дисциплин федерального компонента и изучается на V курсе (9-й семестр)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Учебная дисциплина «Экологическое право» входит в блок общепрофессиональных дисциплин федерального компонента и изучается на V курсе (9-й семестр)






 

Учебная дисциплина «Экологическое право» входит в блок общепрофессиональных дисциплин федерального компонента и изучается на V курсе (9-й семестр). Согласно ГОС ВПО учебная дисциплина должна включать рассмотрение следующих вопросов «предмет и система экологического права; экологических отношений: история правового регулирования экологических отношений; становление и основные этапы развития экологического права; нормы экологического права и экологические правоотношения; источники экологического права; право собственности на природные ресурсы; правовые формы использования природных ресурсов; правовая охрана природных объектов; организационный механизм охраны окружающей природной среды; экономические механизмы охраны окружающей природной среды; ответственность за экологические правонарушения; правовые формы возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением; экологические требования при размещении, проектировании, строительстве, вводе в эксплуатацию объектов; экологические требования при эксплуатации объектов; правовая охрана окружающей среды городов и других населенных пунктов; правовой режим природно-заповедного фонда; правовой режим курортных, лечебно-оздоровительных и рекреационных зон; правовой режим зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия; международно-правовой механизм охраны окружающей природной среды; правовая охрана окружающей природной среды в зарубежных странах».

Освоению студентами данной учебной дисциплины предшествовало изучение таких дисциплин, как «Экология», «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «Конституционное право России», «Административное право», «Гражданское право», «Уголовное право», «Трудовое право», «Международное право», «Земельное право», Муниципальное право», где студенты уже частично ознакомились с экологическим законодательством. Его изучение идет параллельно с дисциплинами «Финансовое право», «Прокурорский надзор», которые имеют связи с учебной дисциплиной «Экологическое право».

Цели учебной дисциплины:

— дать студентам понятие об экологическом праве, как одной из отраслей права, его значении и влиянии на социально-политические процессы в стране, о формах и методах ведения природопользования и мер государственного правового регулирования отношений человека, общества с природой;

— научить студентов находить юридически рациональные пути хозяйственной деятельности, которые сочетались бы с экологически выгодными путями развития хозяйства и природоохранительной деятельностью предприятий, регионов и решения споров между природопользователями;

— формироватьиразвивать у студентов эколого-правовое мышление и правовую культуру.

В ходе обучения ставятся следующие задачи:

— знакомство с особенностями общественно-правовых экологических отношений в сфере природопользования и охраны окружающей среды;

— изучение рациональных форм и методов правового регулирования отношений в области природопользования;

— формирование у студентов системы эколого-правовых знаний;

— обучение студентов самостоятельно пользоваться закононодательными актами в области природопользования и охраны окружающей среды.

В результате изучения дисциплины студенты должны

а) знать:

— теоретические аспекты правового регулирования природопользования и охраны окружающей среды и экологических споров между природопользователями;

— историю становления и развития правовых экологических отношений в стране;

— современные источники экологического права в стране, регионе;

— современную научно-обоснованную систему взаимосвязанных законных и подзаконных актов, регулирующих природопользование, на различных уровнях управления, их содержание;

— основные правовые методы управления природопользованием;

— основные проблемы современного развития экологического права в России и пути их решения;

б) уметь:

— предупредить повышение экологического вреда посредством применения эколого-правового механизма;

— правильно применять законодательство при определении юридической ответственности за экологические правонарушения;

в) иметь представление:

— о правовых актах, регулирующих экологические взаимоотношения России со странами СНГ;

— о международном праве окружающей среды;

— о международном экологическом сотрудничестве в области охраны окружающей среды;

— о международных экологических организациях.

Программа прохождения дисциплины рассчитана на 132 часа. При изучения дисциплины на базе среднего (полного) общего образования данные часы распределяются следующим образом: дневная форма обучения лекционных – 40 часов, семинарских занятий – 20 часов, самостоятельная работа – 72 часа, заочная форма обучения лекционных – 8 часов, семинарских занятий – 4 часов, самостоятельная работа – 120 часов. При изучении дисциплины на базе среднего профессионального (профильного) образования на очной форме обучения лекционных – 16 часов, семинарских занятий – 8 часов, самостоятельная работа – 108 часов, на заочной форме обучения лекционных – 4 часов, семинарских занятий – 2 часа, самостоятельная работа – 126 часов На заочной форме обучения при изучении дисциплины на базе высшего образования лекционных – 8 часов, семинарских занятий – 2 часа, самостоятельная работа – 122 часа. Освоение содержания учебной дисциплины предполагает проведение промежуточного и итогового контроля знаний. Контроль осуществляется промежуточной аттестацией студентов и сдачей по итогам 9-го семестра экзамена. На заочной форме обучения предполагается написание контрольной работы.

Данная программа разработана на основе Государственного образовательного стандарта и программ «Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды» профессора МГУ А. К. Голиченкова и «Экологическое право» М. М. Бринчука, одобренных УМО.

 

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия