Студопедия — Карбоновые кислоты и их производные
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Карбоновые кислоты и их производные






260. Напишите структурную формулу для каждого из следующих соединений: а) β-броммасляная кислота; б) γ-этоксивалериановая кислота; в) (R)-4-гидрокси- (2Е)-гексеновая кислота; г) 4-нитро-5-этоксибензойная кислота.

261. Покажите, каким образом можно осуществить следующие превращения:

262. Покажите, каким образом можно осуществить следующие превращения:

263. В каждом из следующих пар анионов определите, какой является более сильным основанием:

 

 

264. Завершите следующие реакции:

265. Завершите следующие реакции:

266. Расположите следующие кислоты в порядке увеличения их кислотности: а) CH3COOH; б) CH2=CH–COOH; в) CH3–CH=CH–CH2COOH; г) HC≡C–COOH; д)CH3–C≡C–COOH. Отнесите следующие значения pKa к соответствующим кислотам: 2,60; 4,76; 4,26; 4,51; 1,84.

267. Завершите следующие реакции. Напишите структурные формулы всех промежуточных и конечного продуктов.

268. Завершите реакцию. Предложите схему механизма, объясняющую строение конечного продукта.

269. Завершите реакцию. Предложите схему механизма.

 

270. Укажите в следующих парах кислот, какая из кислот сильнее.

а) (СH3)3CCH2COOH или (CH3)3NCH2COOH;

б) СН3СН2СООН или СН3СН(ОН) COOH;

в) СН3СН2СООН или СН2=СН-СООН;

г) СН3СН2СН2СООН или СН3SO2СН2СООН.

271. Укажите, какой из двух способов - через реактив Гриньяра или через нитрил - более предпочтителен для реализации следующих превращений:

а) бромбензол → бензойная кислота;

б) 3-хлорпропанол → 4-гидроксибутановая кислота;

в) трет -бутилхлорид → пивалевая кислота;

г) n -нитробензилхлорид → n -нитрофенилуксусная кислота.

272. Завершите следующие реакции. Назовите их продукты по номенклатуре ИЮПАК.

273. Завершите следующие реакции. Напишите структурные формулы продуктов. Назовите их. Отметьте, какие реакции являются равновесными:

274. Завершите следующую реакцию. Назовите продукт по номенклатуре ИЮПАК. Укажите конфигурацию. Предложите механизм.

275. Завершите реакцию. Предложите механизм.

276. Обработка молочной кислоты тионилхлоридом дает продукт C6H8O4. Напишите структурные формулы исходных и конечных продуктов. Предложите механизм.

277. Предложите последовательности реакций, по которым каждый из перечисленных ниже реагентов может быть превращен в пропановую кислоту: а)1-пропанол; б) пропаналь; в) пропен; г) формальдегид.

278. Завершите следующие реакции.

Предложите механизмы реакций. Покажите, какая форма предшествует образованию продукта в каждой из указанных реакций.

279. При нагревании 3- трет -бутилциклогександикарбоновой-1,1 кислоты образуются два изомерных продукта. Назовите их по номенклатуре ИЮПАК. Определите конфигурацию. Предложите, какой изомер окажется преобладающим.

 

280. Завершите следующие реакции:

281. Назовите по номенклатуре ИЮПАК следующие соединения:

Дайте их тривиальные названия.

282. Покажите, каким образом пропановая кислота может быть превращена в каждое из следующих соединений: а) фенилэтилкетон; б) гексанон-3; в) пропеновая кислота; г) пропанамид.

283. При гидрировании левулиновой кислоты CH3COCH2CH2COOH над Ni-катализатором под давлением (220°С) получен единственный продукт C5H8O2. В его ИК-спектре отсутствует поглощение ОН - группы. Предложите структурную формулу продукта. Назовите его по номенклатуре ИЮПАК.

284. Щавелевая кислота имеет два значения pKa: 1,27 и 4,27. Напишите кислотно-основные реакции, к которым относится каждое из этих значений. Объясните, почему указанные значения столь различны.

285. Напишите все реакции кислотной диссоциации малоновой кислоты. Укажите, какая из реакций отвечает диссоциации наиболее сильной кислоты, а какая – наиболее слабой. Предложите объяснение.

286. Назовите по номенклатуре ИЮПАК следующие соединения:

287. Бензойный ангидрид может быть получен взаимодействием 2 моль бензоилхлорида с 1 моль воды. Предложите схему механизма протекающих при этом превращений.

288. Завершите реакцию. Назовите продукт по номенклатуре ИЮПАК. Укажите конфигурацию. Предложите механизм.

289. Завершите реакцию. Назовите продукт по номенклатуре ИЮПАК. Укажите конфигурацию. Предложите механизм.

290. Завершите следующие превращения ацетоуксусного эфира. Объясните различие в поведении соединения А в указанных условиях.

Покажите, из какого продукта (Б или В) легко получить 2-бутанон и пропановую кислоту. Напишите соответствующие реакции.

291. Завершите следующие реакции. Напишите структурные формулы всех промежуточных и конечного соединений. Назовите конечный продукт.

292. Завершите реакцию. Назовите продукт. Предложите ее механизм.

293. Проведите ретросинтетический анализ получения цис -2-метилцикло-пентилацетата. Примите во внимание, что одним из доступных предшественников является транс-2-метилциклопентанол.

294. Покажите, как ведут себя при нагревании малоновая, глутаровая и адипиновая кислоты. Если в их термических реакциях имеются различия, предложите объяснение этому факту.

295. Завершите реакции восстановления.

Определите конфигурации хиральных центров в продуктах. Назовите продукты по номенклатуре ИЮПАК.

296. С помощью магнийорганических соединений получите следующие кислоты: а) изомасляную; б) валериановую; в) 2-метилбутановую; г) 2,3-ди-метилбутановую.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 1396. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия