Студопедия — И§Ц§Я§Ь§С §а§г§Я§а§У§Я§н§з §б§а§Ь§С§Щ§С§д§Ц§Э§Ц§Ы §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §Щ§С §б§Ц§в§Ъ§а§Х 2011-2015 §Ф§Ф
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И§Ц§Я§Ь§С §а§г§Я§а§У§Я§н§з §б§а§Ь§С§Щ§С§д§Ц§Э§Ц§Ы §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §Щ§С §б§Ц§в§Ъ§а§Х 2011-2015 §Ф§Ф






и§Ц§Я§Ь§С §а§г§Я§а§У§Я§н§з §б§а§Ь§С§Щ§С§д§Ц§Э§Ц§Ы §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §Щ§С §б§Ц§в§Ъ§а§Х 2011-2015 §Ф§Ф

§Ј §Я§С§г§д§а§с§л§Ц§Ц §У§в§Ц§Ю§с §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§Ц §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §с§У§Э§с§Ц§д§г§с §а§Х§Я§а§Ы §Ъ§Щ §Я§С§Ъ§Т§а§Э§Ц§Ц §б§в§Ц§Х§г§д§С§У§Ъ§д§Ц§Э§о§Я§н§з §Ъ §в§С§Щ§У§Ъ§д§н§з §а§д§в§С§г§Э§Ц§Ы §Я§С §Ю§Ъ§в§а§У§а§Ю §г§д§в§С§з§а§У§а§Ю §в§н§Я§Ь§Ц.

§ґ§С§Т§Э§Ъ§и§С 2 – §і§д§в§е§Ь§д§е§в§С §б§а§Ь§С§Щ§С§д§Ц§Э§Ц§Ы §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §Щ§С §б§Ц§в§Ъ§а§Х 2011-2015§Ф§Ф.

§¤§а§Х §і§д§в§С§з§а§У§н§Ц §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ъ §і§д§в§С§з§а§У§н§Ц §У§н§б§Э§С§д§н
§б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ (§Ю§Э§Я §в§е§Т.) §У§г§Ц§Ф§а (§Ю§Э§Я §в§е§Т.) §Ґ§а§Э§с §У §а§Т§л§Ц§Ю §а§Т§м§Ц§Ю§Ц, % §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ (§Ю§Э§Я §в§е§Т.) §У§г§Ц§Ф§а (§Ю§Э§Я §в§е§Т.) §Ґ§а§Э§с §У §а§Т§л§Ц§Ю §а§Т§м§Ц§Ю§Ц, %
        1,5 17,1 8,7
  14,6 220,9   2,1 22,5 9,1
  28,6 344,8 8,2 5,1 43,2 11,6
  104,6 610,5 17,5 9,68 47,7 20,28
  10,9 235,4   2,2 19,4 15,7
 

§і§д§в§С§з§а§У§н§Ц §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ъ §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §У 2012 §Ф§а§Х§е §г§а§г§д§С§У§Ъ§Э§Ъ 14,6 §Ю§Э§Я §в§е§Т., §б§в§Ъ §п§д§а§Ю §а§Т§л§Ъ§Ц §г§д§в§С§з§а§У§н§Ц §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ъ §г§а§г§д§С§У§Ъ§Э§Ъ 220,9 §Ю§Э§Я §в§е§Т.., §Х§а§Э§с §г§д§в§С§з§а§У§н§з §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ы §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §У §а§Т§л§Ц§Ю §а§Т§м§Ц§Ю§Ц §г§а§г§д§С§У§Ъ§Э§С 6%. §Ј 2013 §Ф§а§Х§е §Х§а§Э§с §г§д§в§С§з§а§У§н§з §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ы §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §У §а§Т§л§Ц§Ю §а§Т§м§Ц§Ю§Ц §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ы §У§н§в§а§г§Э§С §Я§С 2,2% §Ъ §г§а§г§д§С§У§Ъ§Э§С 8,2%. (§е§в§а§У§Ц§Я§о §г§д§в§С§з§а§У§н§з §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ы §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ – 28,6 §Ю§Э§Я §в§е§Т.) §Ј 2014 §Ф§а§Х§е §Х§а§Э§с §г§д§в§С§з§а§У§н§з §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ы §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §е§У§Ц§Э§Ъ§й§Ъ§Э§С§г§о §Х§а 17,15% §Ъ §г§а§а§д§У§Ц§д§г§д§У§Ц§Я§Я§а, §г§а§г§д§С§У§Ъ§У 104,6 §Ю§Э§Я §в§е§Т. §Ј 2011 §Ф§а§Х§е §г§д§в§С§з§а§У§н§Ц §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ъ 10 §Ю§Э§Я §в§е§Т., §б§а§й§д§Ъ §Х§а§г§д§Ъ§Ф§Я§е§У §е§в§а§У§Я§с 2012 §Ф§а§Х§С. §Ї§а §б§в§Ъ §п§д§а§Ю §Х§а§Э§с §г§д§в§С§з§а§У§н§з §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ы §Х§а§г§д§Ъ§Ф§Э§С §Э§Ъ§к§о §е§в§а§У§Я§с 7%, §й§д§а §Я§С 1% §Я§Ъ§Ш§Ц §е§в§а§У§Я§с 2012 §Ф§а§Х§С.

§±§а §г§д§в§С§з§а§У§н§Ю §У§н§б§Э§С§д§С§Ю §г§Ъ§д§е§С§и§Ъ§с §С§Я§С§Э§а§Ф§Ъ§й§Я§С§с. §Ї§С§й§Ъ§Я§С§с §г 2012 §Ф§а§Х§С, §е§в§а§У§Ц§Я§о §г§д§в§С§з§а§У§н§з §У§н§б§Э§С§д §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §Я§С§й§С§Э §е§У§Ц§Э§Ъ§й§Ъ§У§С§д§о§г§с §г 2,1 §Ю§Э§Я §в§е§Т. §У 2012 §Ф§а§Х§е §Х§а 9,68 §Ю§Э§Я §в§е§Т. §У 2014. §±§в§Ъ §п§д§а§Ю §Х§а§Э§с §г§д§в§С§з§а§У§н§з §У§н§б§Э§С§д §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §У §а§Т§л§Ц§Ю §а§Т§м§Ц§Ю§Ц §У§н§б§Э§С§д §д§С§Ь§Ш§Ц §е§У§Ц§Э§Ъ§й§Ъ§Э§С§г§о §г 9,1% §У 2012 §Ф§а§Х§е §Х§а 20,28% §У 2014. §Ј 1 §Ь§У§С§в§д§С§Э§Ц 2015 §Ф§а§Х§С §а§Т§м§Ц§Ю §г§д§в§С§з§а§У§н§з §У§н§б§Э§С§д §г§а§г§д§С§У§Ъ§Э 2,2 §Ю§Э§Я §в§е§Т., §Х§а§Э§с §У §а§Т§л§Ц§Ю §а§Т§м§Ц§Ю§Ц §г§а§г§д§С§У§Ъ§Э§С 15,7%.

§ґ§Ц§б§Ц§в§о §Я§Ц§а§Т§з§а§Х§Ъ§Ю§а §в§С§г§г§Ю§а§д§в§Ц§д§о §г§д§в§е§Ь§д§е§в§е §в§н§Я§Ь§С §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §б§а §Ъ§д§а§Ф§С§Ю 2014 §Ъ 2015 §Ф§Ф. §У §в§С§Щ§в§Ц§Щ§Ц §д§в§Ц§з §а§г§Я§а§У§Я§н§з §г§Ц§Ф§Ю§Ц§Я§д§а§У. (§ґ§С§Т§Э§Ъ§и§С 3)

 

§ґ§С§Т§Э§Ъ§и§С 3 - §і§д§в§е§Ь§д§е§в§С §в§н§Я§Ь§С §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §Щ§С 2013-2014 §Ф§Ф.

§У§Ъ§Х§н §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §г§д§в§С§з§а§У§н§Ц §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ъ §г§д§в§С§з§а§У§н§Ц §У§н§б§Э§С§д§н
       
§Ю§Э§Я §в§е§Т. % §Ь §а§Т§л§Ц§Ы §г§е§Ю§Ю§Ц §Ю§Э§Я §в§е§Т. % §Ь §а§Т§л§Ц§Ы §г§е§Ю§Ю§Ц §Ю§Э§Я §в§е§Т. % §Ь §а§Т§л§Ц§Ы §г§е§Ю§Ю§Ц §Ю§Э§в§Х §в§е§Т. % §Ь §а§Т§л§Ц§Ы §г§е§Ю§Ю§Ц
                 
§Я§С §г§Э§е§й§С§Ы §г§Ю§Ц§в§д§Ъ, §Х§а§Ш§Ъ§д§Ъ§с §Х§а §а§б§в§Ц§Х§Ц§Э§Ц§Я§Я§а§Ф§а §У§а§Щ§в§С§г§д§С §Ъ§Э§Ъ §г§в§а§Ь§С, §Э§Ъ§Т§а §Я§С§г§д§е§б§Э§Ц§Я§Ъ§с §Ъ§Я§а§Ф§а §г§а§Т§н§д§Ъ§с 18,4 81,20 29,2 83,86 6,57 82,23 6,21 80,4
§г §е§г§Э§а§У§Ъ§Ц§Ю §б§Ц§в§Ъ§а§Х§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§з §г§д§в§С§з§а§У§н§з §У§н§б§Э§С§д §Ъ/§Ъ§Э§Ъ §г §е§й§С§г§д§Ъ§Ц§Ю §г§д§в§С§з§а§У§С§д§Ц§Э§с §У §Ъ§Я§У§Ц§г§д§Ъ§и§Ъ§а§Я§Я§а§Ю §Х§а§з§а§Х§Ц 2,89 12,75 4,6 13,21 0,76 9,51 0,92 9,83
§±§Ц§Я§г§Ъ§а§Я§Я§а§Ц §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§Ц 1,37 6,05 1,02 2,93 0,66 8,26 0,6 8,53
§Є§д§а§Ф§а §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ 22,66   34,82   7,99   7,73  
 

§°§и§Ц§Я§Ъ§У§С§с §г§д§в§е§Ь§д§е§в§е §в§н§Я§Ь§С §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §б§а §Ъ§д§а§Ф§С§Ю 2013 §Ф. §У §в§С§Щ§в§Ц§Щ§Ц §д§в§Ц§з §а§г§Я§а§У§Я§н§з §г§Ц§Ф§Ю§Ц§Я§д§а§У, §г§д§а§Ъ§д §а§д§Ю§Ц§д§Ъ§д§о, §й§д§а 81% §г§д§в§С§з§а§У§н§з §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ы (§Ъ§Э§Ъ 18,4 §Ю§Э§Я §в§е§Т.) §б§в§Ъ§з§а§Х§Ъ§д§г§с §Я§С §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§Ц §Я§С §г§Э§е§й§С§Ы §г§Ю§Ц§в§д§Ъ §Ъ /§Ъ§Э§Ъ §Х§а§Ш§Ъ§д§Ъ§с. §Ґ§С§Я§Я§н§Ы §г§Ц§Ф§Ю§Ц§Я§д §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §б§в§а§Х§Ц§Ю§а§Я§г§д§в§Ъ§в§а§У§С§Э §Я§С§Ъ§Т§а§Э§Ц§Ц §У§н§г§а§Ь§Ъ§Ц §д§Ц§Ю§б§н §в§а§г§д§С §У 2013 §Ф. – 144,8%. §Ј 2014 §Ф§а§Х§е §д§Ц§Ю§б§н §в§а§г§д§С §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Я§С §г§Э§е§й§С§Ы §г§Ю§Ц§в§д§Ъ, §Х§а§Ш§Ъ§д§Ъ§с §Х§а §а§б§в§Ц§Х§Ц§Э§Ц§Я§Я§а§Ф§а §У§а§Щ§в§С§г§д§С §Ъ§Э§Ъ §г§в§а§Ь§С, §Э§Ъ§Т§а §Я§С§г§д§е§б§Э§Ц§Я§Ъ§с §Ъ§Я§а§Ф§а §г§а§Т§н§д§Ъ§с §г§а§г§д§С§У§Ъ§Э§Ъ 158,7%. §Ї§С §Х§С§Я§Я§н§Ы §У§Ъ§Х §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §У 2014 §Ф§а§Х§е §б§в§Ъ§з§а§Х§Ъ§д§г§с 84% §г§д§в§С§з§а§У§н§з §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ы, §й§д§а §Я§С 3% §Т§а§Э§о§к§Ц, §й§Ц§Ю §У 2013 §Ф§а§Х§е.

§Ґ§а§Э§с §г§Ц§Ф§Ю§Ц§Я§д§С §в§Ц§Я§д§Я§а§Ф§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §У §г§а§г§д§С§У§Ц §в§н§Я§Ь§С §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §г§а§г§д§С§У§Ъ§Э§С §б§а §Ъ§д§а§Ф§С§Ю 2013 §Ф. §д§а§Э§о§Ь§а 13%. §ґ§Ц§Ю§б§н §в§а§г§д§С §г§Т§а§в§а§У §б§а §в§Ц§Я§д§Я§а§Ю§е §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р, §Я§Ц§г§Ю§а§д§в§с §Я§С §а§д§г§д§С§У§С§Я§Ъ§Ц §а§д §д§Ц§Ю§б§а§У §в§а§г§д§С §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Я§С §Х§а§Ш§Ъ§д§Ъ§Ц, §д§С§Ь§Ш§Ц §Т§н§Э§Ъ §Х§а§г§д§С§д§а§й§Я§а §У§н§г§а§Ь§Ъ§Ю§Ъ – 25,7%. §Ј§г§Ц§Ф§а §г§д§в§С§з§а§У§л§Ъ§Ь§Ъ §г§а§Т§в§С§Э§Ъ 2,9 §Ю§Э§Я §в§е§Т. §г§д§в§С§з§а§У§н§з §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ы §б§а §в§Ц§Я§д§Я§а§Ю§е §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р. §Ј 2014 §Ф§а§Х§е §У §г§д§в§е§Ь§д§е§в§Ц §Х§С§Я§Я§а§Ф§а §У§Ъ§Х§С §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §Ъ§Щ§Ю§Ц§Я§Ц§Я§Ъ§Ы §Я§Ц §б§в§а§Ъ§Щ§а§к§Э§а (§д§С§Ь§Ш§Ц 13%), §Я§а §У §С§Т§г§а§Э§р§д§Я§а§Ю §У§н§в§С§Ш§Ц§Я§Ъ§Ъ §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ъ §У§н§в§а§г§Э§Ъ §Я§С 1,71 §Ю§Э§Я §в§е§Т.

§ґ§в§Ц§д§Ъ§Ы §г§Ц§Ф§Ю§Ц§Я§д – §б§Ц§Я§г§Ъ§а§Я§Я§а§Ц §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§Ц – §Ъ§Ю§Ц§Ц§д §г§С§Ю§е§р §Я§Ъ§Щ§Ь§е§р §Х§а§Э§р §У §а§Т§м§Ц§Ю§Ц §в§н§Я§Ь§С §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ – §У§г§Ц§Ф§а §Э§Ъ§к§о 6%. §І§н§Я§а§Ь §б§Ц§Я§г§Ъ§а§Я§Я§а§Ф§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §б§в§а§Х§Ц§Ю§а§Я§г§д§в§Ъ§в§а§У§С§Э §б§С§Х§Ц§Я§Ъ§Ц §У§Щ§Я§а§г§а§У §Я§С 2,1% §б§а §г§в§С§У§Я§Ц§Я§Ъ§р §г 2012 §Ф., §Ц§Х§У§С §Х§а§д§с§Я§е§У §Х§а 1,4 §Ю§Э§Я §в§е§Т. §Ј 2014 §Ф§а§Х§е §д§С§Ь§Ш§Ц §б§в§а§Ъ§Щ§а§к§Э§а §г§Я§Ъ§Ш§Ц§Я§Ъ§Ц §г§д§в§С§з§а§У§н§з §У§Щ§Я§а§г§а§У §Я§С 3%, §й§д§а §У §С§Т§г§а§Э§р§д§Я§а§Ю §У§н§в§С§Ш§Ц§Я§Ъ§Ъ §г§а§г§д§С§У§Э§с§Ц§д 0,35 §Ю§Э§Я §в§е§Т.

§№§д§а §Ь§С§г§С§Ц§д§г§с §г§д§в§С§з§а§У§н§з §У§н§б§Э§С§д, §д§а §а§Я§Ъ §г§Я§Ъ§Щ§Ъ§Э§Ъ§г§о §У 2014 §Ф§а§Х§е §б§а §г§в§С§У§Я§Ц§Я§Ъ§р §г 2013 §Ф§а§Х§а§Ю §Я§С 260 §д§н§г. §в§е§Т. §Ј §г§д§в§е§Ь§д§е§в§Ц §б§а §б§в§Ц§Ш§Я§Ц§Ю§е 80% §г§а§г§д§С§У§Э§с§р§д §У§н§б§Э§С§д§н §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Я§С §г§Э§е§й§С§Ы §г§Ю§Ц§в§д§Ъ, §Х§а§Ш§Ъ§д§Ъ§с §Х§а §а§б§в§Ц§Х§Ц§Э§Ц§Я§Я§а§Ф§а §У§а§Щ§в§С§г§д§С §Ъ§Э§Ъ §г§в§а§Ь§С, §Э§Ъ§Т§а §Я§С§г§д§е§б§Э§Ц§Я§Ъ§с §Ъ§Я§а§Ф§а §г§а§Т§н§д§Ъ§с. §Ґ§а§Э§Ъ §б§а §Х§У§е§Ю §а§г§д§С§Э§о§Я§н§Ю §У§Ъ§Х§С§Ю §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §б§в§Ъ§Ю§Ц§в§Я§а §а§Х§Ъ§Я§С§Ь§а§У§н §Ъ §г§а§г§д§С§У§Э§с§р§д 8,5%. §±§в§Ъ §п§д§а§Ю §б§в§а§Ъ§Щ§а§к§Э§а §Я§Ц§Щ§Я§С§й§Ъ§д§Ц§Э§о§Я§а§Ц §е§У§Ц§Э§Ъ§й§Ц§Я§Ъ§Ц §Я§С 0,3% §б§а §г§в§С§У§Я§Ц§Я§Ъ§р §г §б§в§Ц§Х§н§Х§е§л§Ъ§Ю §Ф§а§Х§а§Ю.

§Ј §д§С§Т§Э§Ъ§и§Ц 4 §б§в§Ъ§У§Ц§Х§Ц§Я§а §Ь§а§Э§Ъ§й§Ц§г§д§У§а §Щ§С§Ь§Э§р§й§Ц§Я§Я§н§з §Х§а§Ф§а§У§а§в§а§У §У §в§С§Щ§в§Ц§Щ§Ц 3 §У§Ъ§Х§а§У §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §Щ§С 2013-2014 §Ф§а§Х§н

§ґ§С§Т§Э§Ъ§и§С 4 – §©§С§Ь§Э§р§й§Ц§Я§Я§н§Ц §Х§а§Ф§а§У§а§в§н §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §Щ§С §б§Ц§в§Ъ§а§Х 2013-2014 §Ф§Ф (§Ц§Х.)

§¤§а§Х §ґ§Ъ§б §Ь§Э§Ъ§Ц§Я§д§С §У§г§Ц§Ф§а §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §Я§С §г§Э§е§й§С§Ы §г§Ю§Ц§в§д§Ъ, §Х§а§Ш§Ъ§д§Ъ§с §Х§а §а§б§в§Ц§Х§Ц§Э§Ц§Я§Я§а§Ф§а §У§а§Щ§в§С§г§д§С §Ъ§Э§Ъ §г§в§а§Ь§С, §Э§Ъ§Т§а §Я§С§г§д§е§б§Э§Ц§Я§Ъ§с §Ъ§Я§а§Ф§а §г§а§Т§н§д§Ъ§с §г §е§г§Э§а§У§Ъ§Ц§Ю §б§Ц§в§Ъ§а§Х§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§з §г§д§в§С§з§а§У§н§з §У§н§б§Э§С§д §Ъ/§Ъ§Э§Ъ §г §е§й§С§г§д§Ъ§Ц§Ю §г§д§в§С§з§а§У§С§д§Ц§Э§с §У §Ъ§Я§У§Ц§г§д§Ъ§и§Ъ§а§Я§Я§а§Ю §Х§а§з§а§Х§Ц §г§д§в§С§з§а§У§л§Ъ§Ь§С §б§Ц§Я§г§Ъ§а§Я§Я§а§Ц §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§Ц
  §¶§Ъ§Щ§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§Ц §Э§Ъ§и§С 3 742 3 685 5 384  
§А§в§Ъ§Х§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§Ц §Э§Ъ§и§С 1 725 1 638    
  §¶§Ъ§Щ§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§Ц §Э§Ъ§и§С 4 490 4 403 7 776  
§А§в§Ъ§Х§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§Ц §Э§Ъ§и§С 4 203 3 186    
 

§Ј 2014 §Ф§а§Х§е §Ь§а§Э§Ъ§й§Ц§г§д§У§а §Щ§С§Ь§Э§р§й§Ц§Я§Я§н§з §Х§а§Ф§а§У§а§в§а§У §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §г §ж§Ъ§Щ§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§Ю§Ъ §Э§Ъ§и§С§Ю§Ъ §г§а§г§д§С§У§Ъ§Э§а 4,4 §д§н§г., §й§д§а §Я§С 20% §Т§а§Э§о§к§Ц, §й§Ц§Ю §У 2013 §Ф§а§Х§е (3,7 §д§н§г. §Х§а§Ф§а§У§а§в§а§У), §г §р§в§Ъ§Х§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§Ю§Ъ §Э§Ъ§и§С§Ю§Ъ – §Т§а§Э§Ц§Ц 1,7 §д§н§г. §Х§а§Ф§а§У§а§в§а§У, §д.§Ц. §У 2 §в§С§Щ§С §Т§а§Э§о§к§Ц, §й§Ц§Ю §У 2013 §Ф§а§Х§е. §І§Ц§Щ§Ь§Ъ§Ы §г§Ь§С§й§а§Ь §б§в§а§Ъ§Щ§а§к§Ц§Э §У §Щ§С§Ь§Э§р§й§Ц§Я§Ъ§Ъ §Х§а§Ф§а§У§а§в§а§У §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Я§С §г§Э§е§й§С§Ы §г§Ю§Ц§в§д§Ъ §Ъ /§Ъ§Э§Ъ §Х§а§Ш§Ъ§д§Ъ§с §У §г§Ц§Ф§Ю§Ц§Я§д§Ц §р§в§Ъ§Х§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§з §Э§Ъ§и. §©§Х§Ц§г§о §е§У§Ц§Э§Ъ§й§Ц§Я§Ъ§Ц §б§в§а§к§Э§а §б§а§й§д§Ъ §У 2 §в§С§Щ§С §б§а §г§в§С§У§Я§Ц§Я§Ъ§р §г 2013 §Ф§а§Х§а§Ю.

§І§С§г§г§Ю§а§д§в§Ъ§Ю §Х§Ъ§Я§С§Ю§Ъ§Ь§е §г§д§в§С§з§а§У§н§з §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ы §Ъ §г§д§в§С§з§а§У§н§з §У§н§б§Э§С§д §б§а §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§р §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §У §Ј§а§в§а§Я§Ц§Ш§г§Ь§а§Ы §а§Т§Э§С§г§д§Ъ §Щ§С 2013-2014§Ф§Ф. (§ґ§С§Т§Э§Ъ§и§С 5).

§ґ§С§Т§Э§Ъ§и§С 5 – §Ґ§Ъ§Я§С§Ю§Ъ§Ь§С §в§н§Я§Ь§С §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §У §Ј§а§в§а§Я§Ц§Ш§г§Ь§а§Ы §а§Т§Э§С§г§д§Ъ §Щ§С 2014-2015 §Ф§Ф.

§±§а§Ь§С§Щ§С§д§Ц§Э§о 2013 §Ф. 2014 §Ф. §ґ§Ц§Ю§б §в§а§г§д§С §б§а§Ь§С§Щ§С§д§Ц§Э§Ц§Ы 2014§Ф. §Ь 2013§Ф.
§і§д§в§С§з§а§У§н§Ц §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ъ, §д§н§г. §в§е§Т. 81 835 124 238 151,82
§і§д§в§С§з§а§У§н§Ц §У§н§б§Э§С§д§н, §д§н§г. §в§е§Т. 18 353 15 004 81,75
§§а§п§ж§ж§Ъ§и§Ъ§Ц§Я§д §У§н§б§Э§С§д, % 22,4 12,08 -
 

§Ў§Я§С§Э§Ъ§Щ§Ъ§в§е§с §Х§Ъ§Я§С§Ю§Ъ§Ь§е §в§н§Я§Ь§С §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ, §Ю§а§Ш§Я§а §а§д§Ю§Ц§д§Ъ§д§о, §й§д§а §б§в§а§Ъ§Щ§а§к§Э§а §е§У§Ц§Э§Ъ§й§Ц§Я§Ъ§Ц §г§д§в§С§з§а§У§н§з §б§в§Ц§Ю§Ъ§Ы §г 81 835 §д§н§г. §в§е§Т. §У 2013 §Ф§а§Х§е §Х§а 124 238 §д§н§г. §в§е§Т. §У 2014 §Ф§а§Х§е, §д.§Ц §Я§С 51,82% - §б§а §Ј§а§в§а§Я§Ц§Ш§г§Ь§а§Ы §а§Т§Э§С§г§д§Ъ.

§і§д§в§С§з§а§У§н§Ц §У§н§б§Э§С§д§н §б§а §Ј§а§в§а§Я§Ц§Ш§г§Ь§а§Ы §а§Т§Э§С§г§д§Ъ §г§Я§Ъ§Щ§Ъ§Э§Ъ§г§о §г 18 353 §д§н§г. §в§е§Т. §У 2013 §Ф§а§Х§е §Х§а 15 004 §д§н§г. §в§е§Т. §У 2014, §д.§Ц. §Я§С 18,25%.

§Ї§а§в§Ю§С §е§Т§н§д§а§й§Я§а§г§д§Ъ (§Ь§а§п§ж§ж§Ъ§и§Ъ§Ц§Я§д §У§н§б§Э§С§д) §б§а§Ь§С§Щ§н§У§С§Ц§д §г§Ь§а§Э§о§Ь§а §Ь§а§б§Ц§Ц§Ь §У§н§б§Э§С§й§Ъ§У§С§Ц§д§г§с §У §Ь§С§й§Ц§г§д§У§Ц §г§д§в§С§з§а§У§а§Ф§а §У§а§Щ§Ю§Ц§л§Ц§Я§Ъ§с §г §Ь§С§Ш§Х§а§Ф§а §в§е§Т§Э§с §г§д§в§С§з§а§У§а§Ф§а §б§Э§С§д§Ц§Ш§С. §¦§г§Э§Ъ §У §Х§Ъ§Я§С§Ю§Ъ§Ь§Ц §б§а§Ь§С§Щ§С§д§Ц§Э§о §г§Я§Ъ§Ш§С§Ц§д§г§с, §д§а §п§д§а §с§У§Э§с§Ц§д§г§с §б§а§Э§а§Ш§Ъ§д§Ц§Э§о§Я§н§Ю §Ю§а§Ю§Ц§Я§д§а§Ю. §ґ§С§Ь, §Ъ §б§а §Ј§а§в§а§Я§Ц§Ш§г§Ь§а§Ы §а§Т§Э§С§г§д§Ъ §У§Ъ§Х§Я§а §г§Я§Ъ§Ш§Ц§Я§Ъ§Ц §Ь§а§п§ж§ж§Ъ§и§Ъ§Ц§Я§д§С §У§н§б§Э§С§д. §±§в§Ъ§й§Ц§Ю §б§а §Ј§а§в§а§Я§Ц§Ш§г§Ь§а§Ы §а§Т§Э§С§г§д§Ъ §п§д§а §У§н§в§С§Ш§С§Ц§д§г§с §г§Ъ§Э§о§Я§Ц§Ц (§г 22,4 §Х§а 12,08%).

§ґ§С§Ь§Ъ§Ю §а§Т§в§С§Щ§а§Ю, §Я§С §в§н§Я§Ь§Ц §г§д§в§С§з§а§У§С§Я§Ъ§с §Ш§Ъ§Щ§Я§Ъ §Ю§а§Ш§Я§а §е§У§Ъ§Х§Ц§д§о §б§а§Э§а§Ш§Ъ§д§Ц§Э§о§Я§е§р §Х§Ъ§Я§С§Ю§Ъ§Ь§е §в§С§Щ§У§Ъ§д§Ъ§с §У §Ј§а§в§а§Я§Ц§Ш§г§Ь§а§Ы §а§Т§Э§С§г§д§Ъ.

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия