Студопедия — Трансверсальные аномалии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Трансверсальные аномалии






Трансверсальные аномалии в период подросткового возраста, как и у более молодых пациентов, главным образом являются результа­том сужения верхнего зубного ряда. Необходимое расширение мо­жет осуществляться скелетным или зубоальвеолярным способом, в зависимости от анатомической природы аномалии. Основой ске­летного расширения верхней челюсти является открытие средин­ного небного шва посредством применения мощных усилий вдоль шва, стимулирующих формирование дополнительной кости в этой области. Это может привести к относительно быстрым (в течение нескольких дней) или более медленным (в течение нескольких не­дель) скелетным изменениям. Более подробно такая форма моди­фикации роста описана в главе 8.

Расширение верхнего зубного ряда также можно получить при помощи зубоальвеолярного расширения посредством несъемных или съемных аппаратов. Если для трансверсального расширения используется съемный аппарат, то крайне важной является его жесткая фиксация при помощи кламмеров. Расширение при помо­щи съемного аппарата с винтом будет осуществляться в основном за счет вестибулярного наклона зубов. Эти аппараты не являются идентичной заменой несъемным аппаратам для расширения. На­илучший контроль расширения обычно достигается посредством относительно гибкой лингвальной дуги.

 

Рис. 7-34. Перекрестная эластичная тяга от лингвальной поверхности зу­бов верхней челюсти к вестибулярной поверхности зубов нижней челюсти может быть использована для коррекции перекрестного смыкания отдель­ных зубов.

 

Перекрестное смыкание отдельных зубов или односторонняя асимметрия зубного ряда наилучшим образом могут быть исправле­ны при помощи перекрестных эластичных тяг (т.е. эластичных тяг от лингвальной стороны одного зубного ряда к щечной стороне другого) в аномальной области (рис. 7-34). При этом происходит взаимное пе­ремещение зубов навстречу друг другу. Дифференцированное одностороннее расширение верхнего зубного ряда может быть достигнуто посредством установки несъемного аппарата на нижний зубной ряд и использования перекрестных эластичных тяг от стабилизированных нижних зубов к свободным верхним зубам на аномальной стороне. Более подробно данная концепция усиления опорной части для диф­ференциального перемещения зубов описана в главе 10.

Истинные скелетные асимметрии в подростковом возрасте представляют собой проблему крайней сложности. Возможным ме­тодом устранения умеренной асимметрии может быть использова­ние гибридного функционального аппарата (см. главу 15), однако в таких случаях нередко требуется хирургическое вмешательство.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 492. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия