Студопедия — Оценка вероятного возбудителя
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка вероятного возбудителя






Имипенем:

  • антибиотик широкого спектра действия; эффективен в отношении грамположительных и грамотрицательных микроорганизмов; действует на Pseudomonas aeruginosa, Saratia, Enterobacter, устойчивые к большинству бета-лактамных антибиотиков;
  • устойчив в отношении бета-лактамазы грамотрицательных бактерий.

 

Классификации АБ.

Одну из классификаций (на синтет, полу- и природные АБ) я уже рассказывала, но существует и другие, в частности, н\р, АБ делятся на бактерицидные и бактериостатические.

Практической же является классификация АБ в соответствии с химическим строением. Препараты сходной структуры обладают идентичным или близким механизмом действия и, соответственно, могут быть, (а могут и не быть) сходны по спектру противомикробной активности, или по побочным эффектам, или по механизмам развития к ним резистентности.

Изредка в литературе проскальзывает ещё один подход. Речь идет о систематизации некоторыми клиницистами того банального факта, что скажем, цефалоспорины первой генерации они используют преимущественно против грамположительной инфекции. Ванкомицин - против нее же, но оксациллин резистентной. Цефалоспорины третьей-четвертой генерации, аминогликозиды, карбапенемы и фторхинолоны – против грамотрицательной флоры. Что цефтазидим, амикацин, ципрофлоксацин и карбапенемы являются антисинегнойными препаратами, что бронхолегочную патологию, вызванную внутриклеточными патогенами, лечат макролидами. То есть речь идет о попытках классифицировать АБ по особенностям спектра противомикробной активности. И, соответственно, по микробиологическим показаниям к клиническому применению. Да, эту классификацию легко раскритиковать, но она позволяет быстро выбрать необходимый препарат в той или иной клинической ситуации.

Классические принципы рациональной АБ-терапии.

 

Существуют классические принципы рациональной АБ-терапии:

1) Возбудитель должен быть чувствителен к АБ.

2) АБ должен создавать терапевтические концентрации в очаге инфекции

3) Нельзя комбинировать бактерицидные и бактериостатические АБ

4) Нельзя совместно использовать АБ со сходными побочными эффектами.

5) АБ необходимо назначать в соответствии с АБ-граммой.

 

Оценка вероятного возбудителя.

Для того, чтобы вылечить больного, надо знать, какого возбудителя следует убить АБ. Но возможности оперативно (а иногда вообще возможности) определить этиологию инфекционно-воспалительного процесса у конкретного пациента нет. Поэтому ниже описывается методика оценки вероятного патогенеза. В большинстве случаев она проста настолько, насколько необходима для эмпирического (то есть без микробиологической диагностики) подбора АБ. В ней возбудители характеризуются по 3 параметрам.

1) Во-первых, это оценка патогенов как «домашних» или «госпитальных»

2) Во-вторых, учитываются пробелы в спектре АБ-ой активности ранее назначаемых препаратов.

3) В-третьих, проводится оценка (не обязательно окраска) по Граму. (в смысле, грамотрицательные или грамположительные возбудители)

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия