Студопедия — Наиболее часто применяемый способ остановки венозного кровотечения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Наиболее часто применяемый способ остановки венозного кровотечения






а) пальцевое прижатие сосуда

б) венозный жгут

в) наложение тугой давящей повязки

г) наложение окклюзионной повязки

Выберите один правильный ответ:

Максимальное время наложения артериального жгута

а) 30 минут – 1 час, через 30 минут перерыв на 1-2 минуты

б) не более 30 минут, через 15 минут перерыв на 1-2 минуты

в) на 2-2,5 часа, через 30 минут перерыв на 1-2 минуты

г) на 1,5 часа зимой, на 2 часа летом, через 30 минут перерыв на 1-2 минуты

Выберите один правильный ответ:

Укажите характеристику легочного кровотечения

а) внезапное выделение темной крови полным ртом без позывов на рвоту

б) внезапное выделение алой, пенистой крови изо рта

в) внезапная рвота «кофейной гущей»

г) внезапное выделение алой крови с примесью «кофейной гущи»

Выберите один правильный ответ:

Укажите признаки кровотечения из варикозно расширенных вен пищевода

а) тошнота, рвота «кофейной гущей»

б) выделение алой, пенистой крови изо рта

в) внезапная рвота полным ртом темной жидкой крови

г) отдельные плевки алой кровью

Выберите один правильный ответ:

Неотложная помощь при носовом кровотечении

а) запрокинуть голову назад, холод на переносицу

б) нагнуть голову максимально, холод на переносицу

в) уложить пациента на спину на ровную жесткую поверхность без подушки, холод на переносицу

г) уложить пациента на живот на ровную поверхность, голову свесить с опоры, на которой лежит пациент

Выберите два правильных ответа:

Укажите признаки гемотрансфузионного шока

а) озноб, слабость

б) внезапно появившееся чувство жара во всем теле

в) боли в области сердца давящего характера

г) боли в пояснице

Выберите один правильный ответ:

23. «Острый живот» – это

а) симптом патологии органов брюшной полости

б) синдром, характеризующийся болями в животе и симптомами раздражения брюшины

в) диагностическое понятие при патологии органов брюшной полости

г) диагностическое понятие, заменяющее диагноз

Выберите два правильных ответа:

Укажите характер боли при воспалительных заболеваниях (аппендицит) органов брюшной полости

а) в начальный момент не сильные боли, разлитые по всему животу или локализующиеся в эпигастральной области

б) через несколько часов боли усиливаются, локализуясь в области воспаленного органа

в) в начальный момент резкие боли преимущественно в области воспаленного органа

г) через несколько часов интенсивность боли снижается, но боль начинается распространяться на другие отделы живота

Выберите два правильных ответа:







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 2699. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия