Студопедия — Оценка «вредности» сезонов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка «вредности» сезонов






Из предыдущего живописания на автомобильную тему желательно выделить тот факт, что все сезоны неравнозначны.

Во-первых, всем известно, что летальный исход чаще наступает под утро, чем вечером и, следовательно, состояние «Ян в Ине» гораздо более опасно, чем «Инь в Яне». Объясняется это достаточно просто: «Ян в Ине» определяет первую фазу возбуждения, но и сама процедура «тронуться с места» не является технически простой, но самое главное, что для обеспечения процесса начала возбуждения необходимы дополнительные затраты энергии. Для начала торможения – «Инь в Яне» – двигатель не нужен, главное, чтобы работали тормоза, а то тормозить придется просто ногой или уж там как выйдет.

Итак, для начала возбуждения необходим дополнительный запас жизненных сил – те самые резервы, и если их нет, с места мы просто не съедем. Следовательно, организм в активную фазу просто не включится, а поскольку ночь закончена, то данная ситуация приведет к ее переходу на «всю оставшуюся жизнь». Поэтому «утренний патогенез» определяется не тем, что «организм выключается», а тем, что он не «включается», что не одно и то же.

На вопрос, зачем нам все это надо знать, заметим, что для эффективного лечения требуется понимание ситуации, а четыре сезона дают нам вероятную схему развития заболевания. Степень вероятности – совпадение нашего прогноза с реальной картиной – может меняться только под воздействием внешних экстраординарных ситуаций. Правда, в последнее время все такие «ситуации» стали весьма обыкновенными. В основном это загрязнения и отягощения. К сожалению, радионуклиды, тяжелые металлы и вообще всю таблицу Менделеева мы обнаруживаем в организме каждого приходящего пациента, (все ведь что-то пьют и едят). При этом под «отягощением» (а это выявляется методом микроволнового резонанса), понимаются такие концентрации веществ, которые не могут быть определены методами обычного химического анализа и которые содержатся в организме именно что в гомеопатических дозах. Системы выделения и дренажа, такие как лимфосистема, кровь и другие, выводят вещества в аллопатических концентрациях, что, кстати говоря, очень, очень и очень замечательно. Но на уровне клеточных мембран отягощения остаются, а поскольку они находится в организме в гомеопатических концентрациях, действие их также «гомеопатично» – вяло, но планомерно «сажается» иммунитет, образуется иммунодепрессия и так далее. Первое, где это проявляется – печень и эндокринная система, функции которых резко падают, ну а дальше – сами понимаете.

Кстати говоря, «Большой Ян» в клинической картине встречается крайне редко, но как говорится, «метко», поскольку именно этим патогенезом определяется то, что мы называем «странными смертями в молодом возрасте» – гораздо раньше 50. Так вот, природный Ян в чистом биоритмологическом виде встречается крайне редко, но все отягощения и радионуклиды провоцируют как раз именно этот патогенез. Диагностика по Фоллю при этом показывает, что буквально все органы «светятся» – все показатели соответствуют «полному воспалению». Разумеется, никакого реального воспаления не существует, а речь идет о предельной функциональной перегрузке органов и систем. Нормализовать эту ситуацию с помощью традиционной гомеопатии (обычными гомеопатическими препаратами) крайне тяжело, поскольку связанный с гиперактивностью процесс «сброса энергии» настолько мощен, что создается ощущение, что он блокирует действие гомеопатических препаратов. И лишь после микроволновой очистки – отмены действия отягощений, гомеопатические препараты начинают работать обычным образом.

Во всяком случае, при всех системных заболеваниях, таких как общая иммунодепрессия, астматические склонности, эндокринная недостаточность, кожные заболевания, особенно у детей, вопрос отягощений может быть определяющим. При этом исследовалось много случаев, когда речь шла о передаче иммунной депрессии от родителей: папа или мама (а то и оба) находились в контакте или под воздействием вредных отравляющих веществ, ионизирующего излучения либо радиоактивности. А поскольку «во времена пап и мам» радиоактивные технологии активно применялись, но ни малейшего опыта защиты не существовало, процесс этот весьма обширен.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия