Студопедия — Колофон текста Чже Цонкапы: Это наставление составлено ученым буддийским монахом-гелонгом Лобсангом Драгпой (Ламой Чже Цонкапой) для Цва Кхо Вёнпо Нгаванга Драгпы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Колофон текста Чже Цонкапы: Это наставление составлено ученым буддийским монахом-гелонгом Лобсангом Драгпой (Ламой Чже Цонкапой) для Цва Кхо Вёнпо Нгаванга Драгпы






 

 

Список членов Буддийской общины «Ногоон Дара Эхэ» («Зеленая Тара») и их семей, сделавших пожертвования на издание книги:

 

1. Ашигма, Деки, Доржо, Вангмо, Саша, Дашицырен,

Намжилма, Тинлэй, Манжур, сын Соднома, Дарицырен……….500 руб.

2. Алхансаева Мария Васильевна…………………………………300 руб.

3. Архинчеева Роза Даниловна…………………………………....500 руб.

4. Бадмаевы Евгений и Наталья + семья Алтановых…………….500 руб.

5. Бадмаева В.А. …………………………………………………..100 руб.

6. Балдунникова Каролина Александровна………………………500 руб.

7. Батуева Антонида Б……………………………………………...200 руб.

8. Батуевы Цыренжап + Ираида…………………………………..200 руб.

9. Болдоруева Людмила Степановна………………………1 тыс. руб.

10. Бубеева Туяна В. ………………………………………3 тыс. руб.

11. Дагбаев Ким Дамдинович……………………………………500 руб.

12. Дашинамжилов Андрей Жаргалович…………………………500 руб.

13. Дашинамжиловы Одон и Сэсэгма…………………………….500 руб.

14. Дашиевы – семья: Дарима, Содном, Катя, Булат, Люба,

Ульяна, Баир, Света, Нарана, Алла ………………………………500 руб.

15. Дашиева Лариса Заяновна…………………………………1 тыс. руб.

16. Григорян Армен……………………………………………1 тыс. руб.

17. Дашипылова Вера Гармаевна……………………………1 тыс. руб.

18. Дашипылова Сэсэгма Дамбаевна………………………….1 тыс. руб.

19. Дашицыренова Гэма Вангченовна…………………………….500 руб.

20. Доржиев Баяр Д…………………………………………….4 тыс. руб.

21. Дымчикова Сэсэгма Цыдыповна……………………………500 руб.

22. Доржиева Дарима…………………………………………….300 руб.

23. Гатапова Евгения Цыреновна………………………………..500 руб.

24. Жамбалова Елена Нимбуевна………………………………..500 руб.

25. Занабадаров Михаил Дашинимаевич………………………1 тыс. руб.

26. Лидия Николаевна…………………………………………….100 руб.

27. Лыгденова Таня……………………………………………..100 руб.

28. Митапова Дулма Нанзатовна………………………………….500 руб.

29. Павлова Галина Терентьевна………………………………….200 руб.

30. Пурбуев Чингис………………………………………………..250 руб.

31. Раднаев Виктор…………………………………………………500 руб.

32. Сандакова Людмила Гармаевна + семья Сандаковых……5 тыс. руб.

33. Сиденова Мария Евгеньевна……………………………….1 тыс. руб.

34. Сономова Александра Шараповна…………………………1 тыс. руб.

35. Сономова Анна Шараповна………………………………1 тыс. руб.

36. Султумова Вера Султумовна…………………………….1 тыс. руб.

37. Тензин Чойдрон (И.С. Урбанаева) +

семья Урбанаевых + Хажеева Инна Сафроновна +

Хажеев Ваня (Вангчен-Дагба) ……………………………….20 тыс. руб.

38. Тугутов Булат …………………………………………………600 руб.

39. Цыденов Данзан………………………………………………..500 руб.

40. Цыдыпов Баир Мункуевич (Дагба-лама)……………………..500 руб.

41. Семья Цыренова Бориса Батуевича (; чел.) +семья Гармаева

Николая Лубсановича (4 чел.) + семья Дамдинова Аюра

Михайловича………………………………………………………500 руб.

42. Челпанова Дарима Константиновна…………………………..500 руб.

 

 

Все заслуги посвящаем тому, чтобы все те, чьи сосуды ума наполнятся этим бесценным нектаром, излившимся из любящего сердца нашего добрейшего Учителя, досточтимого Геше Тинлея, сумели быстро породить Три Основы Пути и достигли Просветления ради освобождения от страданий наших добрых матерей – живых существ,

тому, чтобы не иссякали источники чистой Дхармы,

чтобы всегда во мраке сансары светочи мудрости рассеивали тьму и освещали Путь!

 

СОДЕРЖАНИЕ


Предисловие…………………………………………………………………………….3

Коренной текст Чже Цонкапы «Три основных аспекта Пути»……………………...4

Вводные наставления…………………………………………………………………...7

Комментарий к коренному тексту «Три основных аспекта Пути» Чже Цонкапы…………………………………………………………….......................................31

Строфа 1………………………………………………………………………………..31

1. Подготовительное учение………………………………………………………….32

1.1. Молитвенное обращение…………………………………………………………32

1.2. Решимость написать данный текст………………………………………………39

Строфа 2………………………………………………………………………………..44

1.3. Просьба о внимательном слушании……………………………………………..49

2. Основная часть традиционного комментария к коренному тексту «Три основных аспекта Пути» Чже Цонкапы…………………………........................................57

2.1. Первый раздел традиционного комментария к коренному тексту «Три основных аспекта Пути»: Учение об Отречении……….....................................................59

2.1.1. Объяснение причины, по которой необходимо породить Отречение……………………………………………………………………………………62

Строфа 3………………………………………………………………………………..62

2.1.2. Объяснение способа порождения Отречения…………………………………71

2. 1. 2. 1. Отсечение привязанности к этой жизни………………………………….74

Строфа 4………………………………………………………………………………..74

2.1.2.1.1. Отказ от восьми мирских дхарм…………………………………………...78

2.1.2.1.2. Противоядие от восьми мирских дхарм – медитация о драгоценной человеческой жизни, непостоянстве и смерти………….....................................................97

2.1.2.1.2.1. Методика аналитической медитации о драгоценной человеческой жизни………………………………………………………………………………………..101

2.12.1.2.2. Методика аналитической медитации о непсотоянстве и смерти……………………………………………………………………………………….141

2.1.2.1.2.3. Десять сокровищ Кадампы: методика тренировки

ума…………………………………………………………………………………………..148

2.1.2.2. Метод обретения счастья в будущих жизнях……………………………...168

2.1.2.2.1. Практика Прибежища……………………………………………………..170

2.1.2.2.2. Практика кармы……………………………………………………………186

2. 1. 2. 2. Отсечение привязанности к будущей жизни: размышления о Четырех Благородных Истинах и их шестнадцати аспектах……………………………………...239

2.1.2.2.1. Размышления о Благородной Истине Страдания……………………….242

2.1.2.2.2. Размышления о Благородной Истине Источника…….............................268

2.1.2.2.2.1. Неведение – основная причина страдания……………………………..269

2.1.2.2.2.2. Механизм вращения в сансаре: Двенадцатичленная цепь

взаимозависимого возникновения……………………………………...............................272

2.1.2.2.3. Размышления о Благородной Истине Пресечения Страданий………………………………………………………………..............................285

2.1.2.2.4. Размышления о Благородной Истине Пути……………………………..289

2.1.3. Критерий порожденного Отречения…………………………………………301

Строфа 5………………………………………………………………………………301

2.2. Второй раздел коренного текста Чже Цонкапы «Три основных аспекта Пути»: порождение Бодхичитты…………………………………………………………………..307

Строфа 6………………………………………………………………………………307

2.2.1. Причины, по которым необходимо породить

Бодхичитту………………………………………………………………………………….307

2.2.2. Учение о порождении Бодхичитты…………………………………………..316

2.2.2.1. Бодхичитта рождается из великого сострадания……….............................316

Строфа 7…………………………………………………………………………........316

Строфа 8………………………………………………………………………………316

2.2.2.2. Классический семичленнвй метод порождения Бодхичитты, состоящий из шести причин и результата………………………………………………………………..325

2.2.2.3. Классический метод порождения Бодхичитты способом обмена себя на других……………………………………………………………………………………….357

2.3. Третий раздел коренного текста Чже Цонкапы «Три основных аспекта Пути»: Учение о правильном Воззрении………………………………………………………….381

Строфа 9………………………………………………………………………………381

2.3.1. Причины, по которым человек должен обладать Правильным Воззрением………………………………………………………………………………….381

2.3.2. Установление Правильного Воззрения………………………………………385

Строфа 10……………………………………………………………………………..402

2.3.3. Критерий неполного анализа Правильного Воззрения……………………409

Строфа 11……………………………………………………………………………..409

2.3.4. Критерий полного анализа Правильного Воззрения………………………..410

Строфа 12……………………………………………………………………………..410

2.3.5. Уникальные характеристики Правильного Воззрения Праснгики Мадхьямики………………………………………………………………………………...420

Строфа 13……………………………………………………………………………..420

3. Заключение коренного текста Чже Цонкапы «Три основных аспекта Пути»………………………………………………………………………………………..421

Строфа 14……………………………………………………………………………..422

Колофон коренного текста Чже Цонкапы «Три основных аспекта Пути»………………………………………………………………………………………..422

Список членов Буддийской общины «Ногоон Дара Эхэ» («Зеленая Тара») и их семей, сделавших пожертвования на издание книги……………………………………423

Содержание…………………………………………………………………………...425

 

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.025 сек.) русская версия | украинская версия