Задача 1

Даны описания некоторых биологических и иных систем. Проанализируйте их и сформулируйте признаки, которые указывают на существование в этих системах культуры. Найдите признаки, которые исключают данную систему из списка культурных систем.

А. Эти существа, для того, чтобы прокормить себя и своих сородичей, разводят другие биологические виды. Один из видов их пищи – сладкие выделения некоторых других биологических организмов. Работа по разведению других биологических существ весьма нелегкая. Осенью нужно загнать «скотину» в теплые стойла рядом со своими жилыми помещениями, весной выгнать на пастбище. Есть существа-пастухи, существа-носильщики, воины, привилегированные касты и т.д. Существа-пастухи бдительно несут сторожевую вахту, защищая разводимый вид живых организмов от врагов. Иногда между существами и чужаками, пришедшими с дурными новостями, разыгрываются сражения. Но все же они очень гостеприимны: часто принимают у себя других существ из других биологических сообществ, кормят их, предоставляют на любое время свой кров. Особое пристрастие они питают к летучей ароматической жидкости, которая по своей химической природе близка к эфирам. За этим веществом существа охотятся. Они охотно принимают в дом чужих особей женского пола, потому что в жизни этих существ они занимают чрезвычайно важное место. По отношению к чужим у них развито чувство взаимопомощи и «разноплеменного содружества». Среди них есть каста воинов, которые охраняют жилище и добывают «рабов». Ярко выражено разделение труда между этими существами. Общаются они при помощи определенных звуковых сигналов и своеобразного «языка жестов». Строят себе типичные жилища, состоящие из нескольких уровней и сложной системы помещений, предназначенных для различных целей. В жилищах есть тоннели, вентиляция, система водоотвода. Они не могут выжить в одиночку. Некоторые из них путешествуют различными способами – по суше и по воде.

В. Эти биологические существа делятся на несколько больших и маленьких групп, которые находятся в постоянной борьбе друг с другом. Часто в этой борьбе уничтожаются миллионы особей. Внутри своего клана эти существа могут быть достаточно миролюбивыми, но по отношению к сородичу, не принадлежащему к их сообществу, они беспощадны. Изредка они убивают врагов с помощью специальных орудий, а потом пожирают их. С помощью определенных знаковых систем эти существа способны передавать надиндивидуальный опыт своим детенышам и общаться друг с другом. Знаки передаются с помощью звуков, жестов, предметов, различного рода сигналов. Эти существа всеядны. У них нет естественного оружия, принадлежащего телу, которым они могли бы убивать более крупных биологических существ. Они достаточно агрессивны. У них существует сравнительно слабые запреты агрессии и развиты способы убийства сородичей, которые они неуклонно совершенствуют. Некоторые особи убивают себя сами. Эти биологические существа интенсивно размножаются. Голод, болезни, недостаток жилищ, в которых можно укрыться от холода, жары или осадков, - все эти проблемы являются важными для развития этих существ. Эти существа создают орудия труда, строят жилища, имеют развитые системы коммуникаций. К другим биологическим сообществам они относятся как «рабовладельцы»: либо используют их в своих целях, заставляют служить себе, либо уничтожают. У них часто наблюдаются «ритуальные действа» и такая деятельность, которая совершенно бесполезна с точки зрения удовлетворения первичных биологических потребностей. Эти существа по большей части любознательны. Обладают абстрактным мышлением. Они совершают определенные установленные действия с целью повлиять на действительность. Эти действия имеют символический, неэмпирический характер и санкционированы сообществом.

С. Эти биологические организмы в силу своей страсти к путешествиям и благодаря высокому росту численности заселяют практически все регионы планеты с более или менее благоприятным климатом. Они по возможности строят себе жилье, особенно в том случае, если намечается прибавление семейства. Зрение, обоняние, слух развиты у них посредственно. Но ни один из каналов восприятия мира не является у них определяющим. Они обладают высокоорганизованной нервной системой. Они хорошо обучаются, придают большое значение обучению своего потомства и воспитанию приспособительных навыков. Эти существа не терпят конкуренции. Вступая на новую для них территорию, они сразу же начинают войну с себе подобными местными жителями за жизненное пространство и пищу. Они очень хорошо приспосабливаются к новым условиям жизни, даже в том случае, если эти условия не слишком благоприятны. Они являются всеядными существами. Обладают удивительными способностями распознавать опасность и избегать попыток уничтожения, предпринимаемых их врагами. Они подозрительны к появлению всего нового и необычного. Они – один из самых многочисленных и преуспевающих на планете млекопитающих.

D. Элементы этой системы не носят биологический характер и обладают чрезвычайно объемной памятью. Имеются такие органы чувств, как зрение, слух и осязание. Развиваются возможности обоняния и осязания. Возможности восприятия, чувствительности и точности ввода всех форм представления информации чрезвычайно высоки и превосходят возможности наиболее развитых биологических видов. Элементы этой системы не испытывают эмоций. Они участвуют в производительной, экономической, научной, учебной и художественно-эстетической деятельности очень эффективно, но только в том случае, если ими руководят и ставят перед ними соответствующие задачи. Они безынициативны и не способны продуцировать самостоятельно новые идеи. Они умеют читать информацию, представленную в определенной знаковой системе, умеют писать, считать, рисовать, воспроизводить музыкальные произведения, заниматься переводами из одной языковой системы в другую. Иногда они болеют. Некоторые виды заболеваний разрушают их, если не диагностируются вовремя или не имеют эффективных средств лечения. Наиболее распространенные болезни носят вирусный характер и очень часто влияют на память и мыслительные процессы.

E. Эти биологические существа существуют по тем же биологическим законам, которые управляют жизнью других биологических организмов. Однако у них есть особенности, которые составляют отличительную черту именно этого биологического вида. Функциональный круг этих биологических существ гораздо шире, но дело здесь не только в количественных, но и в качественных изменениях. Эти биологические существа сумели открыть новый способ адаптации к окружающей среде. У них между системой рецепторов и эффекторов есть еще третье звено, которое можно назвать символической системой. Это новое приобретение целиком преобразовало жизнь этих существ. По сравнению с другими животными они живут как бы в новом измерении реальности. Существует несомненное различие между органическими реакциями и ответами этих существ. В первом случае на внешние стимулы дается прямой и непосредственный ответ; во втором - ответ задерживается, прерывается и запаздывает из-за медленного и сложного процесса мышления. На первый взгляд такую задержку вряд ли можно считать приобретением. Однако эти биологические существа не могут избавиться от своего приобретения, а могут лишь принять условия своей собственной жизни. Они живут отныне не только в физическом, но и в символическом универсуме. Благодаря символам эти существа не противостоят реальности непосредственно, они не сталкиваются с ней, так сказать, лицом к лицу. Физическая реальность как бы отдаляется по мере того, как растет символическая деятельность этих существ. Вместо того чтобы обратиться к самим вещам, эти существа постоянно обращены на самих себя. Символическое мышление и символическое поведение – самые характерные черты жизни этих существ.