Студопедия — Схема эмиттерной высокочастотной коррекции
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Схема эмиттерной высокочастотной коррекции






Схема такой ВЧ коррекции приведена на рис. 3.13. Здесь RКОР, СКОР – корректирующие элементы, RЭ, СЭ – элементы схемы эмиттерной стабилизации рабочей точки (). Поскольку емкость СКОР мала, то её влияние проявляется только в области верхних частот. В области нижних и средних частот и существующая при этом ОС (последовательная по току) заметно снижает коэффициент усиления (рис. 3.14).

При Скор = ¥ (кривая 1) получим АЧХ каскада без коррекции. При Скор =0 (кривая 2) из-за ОС коэффициент усиления становится меньше, но форма АЧХ сохраняется при небольшом расширении полосы пропускания. При уменьшении корректирующей емкости участок перехода линии 2 к линии 1 располагается правее (сравни кривые 3 и 4). Это объясняется тем, что шунтирующее влияние СКОР в этом случае начинает проявятся на более высоких частотах. Характеристике 4 соответствует такая же площадь усиления QS, как у некорректированного каскада (кривая 1). Это означает что при QS = const с помощью эмиттерной коррекции можно расширить полосу пропускания (увеличить fBC) во столько же раз, во сколько уменьшится коэффициент усиления.

Увеличив СКОР (по отношению к СКОР 4) до СКОР.OPt можно получить са­мую большую площадь усиления, сохранив форму АЧХ плоской (кривая 5), даль­нейшее небольшое увеличение СКОР приводит к образованию максимума (кривая 6). Характеристика типа кривой 5 называется максимально плоской, или оптимальной. Выигрыш по площади усиления по сравнению с некорректированным каскадом составляет величину 1.45..1.6.

То, что кривые 5 и 6 вышли за пределы линии 1 объясняется изменением ха­рактера ОС, которая на данном участке частотного диапазона вследствие дополнительного фазового сдвига, вносимого цепочкой СКОРRКОР, становится положительной.

Перейдем к рассмотрению переходных характеристик (рис.3.15). При СКОР = ¥ (кривая 1) ПХ как у обычного (некорректированного) каскада. При СКОР = 0 частотно независимая ООС уменьшает коэффициент усиления, которое окупается почти таким же уменьшением времени установления, т.е. отношение K/tу не меняется. Если включить емкость СКОР подать на вход каскада идеальный перепад напряжения (ступеньку), то в начальный момент времени ОС нейтрализуется (напряжение на емкости не может измениться скачком) и ПХ совпадает с кривой 1. По мере заряда емкости СКОР включается ОС, которая уменьшает выходное напряжение (кривые 3 и 4). Когда СКОР полностью зарядится – кривые 3 и 4 совпадут с кривой 2. Заметим, что чем больше емкость СКОР, т.е. чем медленнее будет входить в действие ОС, тем быстрее произойдет нарастание фронта (сравните кривые 3 и 4). Однако слишком большое запаздывание сигнала ОС приведет к образованию выброса, т.к. выходной импульс успевает нарасти до величины, превышающей свое установившееся значение.

Таким образом, выигрыш по отношению возрастает с ростом СКОР, однако при этом возрастает и выброс d.

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 490. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия