Студопедия — Просьбы (разрешение, помощь)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Просьбы (разрешение, помощь)






Задание 1. Посмотрите на картинку и повторите фразы персонажей за преподавателем. Закончите диалоги фразами из третьей колонки.

    1. A ______. The traffic is bad today. B ______. Come and sit down. We are on page 25. Don’t worry. I’m sorry I’m late.
  2. A ______. B Yes? A Do you have a dictionary? B ______ I don’t. It’s at home. A ______.     I’m sorry. Excuse me. That’s OK.
3. AIt’s very hot in here. _____ B ______ I’m quite cold. A OK. ______.   Really? Can I open the window? It doesn’t matter.
4. A ______ BCan I help you? A Can I have a film for my camera? B How many exposures? A ______ B How many exposures? A ______ B How many pictures? 24? 36? 40? A Ah! ______ 40, please. Pardon? Now I understand! Excuse me! What does ‘exposures’ mean?
5.Cоставьте диалог и разыграйте в парах: «Почему Шон опоздал на занятия» “Why Sean was late for his lessons”   • bad traffic • didn’t know the way • have missed the train • have taken the wrong train • have overslept • alarm clock was broken • forgot about this lesson • couldn’t find the class

 

Проверочная работа № 2:







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия