Студопедия — Порядок организации и проведения конкурса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок организации и проведения конкурса






 

3.1 Прием заявок осуществляется в два этапа: отборочный тур и финал.

· Отборочный тур: принимаются заявки для участия в предложенных номинациях по требованиям, установленным в данном положении. Комиссия проводит заочный отбор заявок и формирует топ-лист лучших в каждой номинации на официальном портале форума www.eurasia-forum.ru. Прием заявок осуществляется с 1 ноября 2014 г. до 1 марта 2015 г. Решение об отборе в финальный (очный) тур будет принято не позднее 1 апреля 2015 г.

· Финал: авторы не менее 15 лучших проектов приглашаются в Екатеринбург для очной защиты своего проекта в период с 20 по 23 апреля 2015 г.

 

Оформление заявок

 

4.1 Для участия в конкурсе принимаются заявки, оформленные в установленной настоящим положением форме и имеющие все необходимые документы согласно приложениям:

· анкета автора и научного руководителя (приложение 2).

· титульный лист (приложение 1) и реферат-презентация участника. Реферат-презентация оформляется в соответствии со стандартными требованиями к текстовым документам, объемом не более 5 листов формата А4 книжной ориентации. В реферате-презентации излагается краткое содержание работы, ее основная идея, значения результатов для практики, достигнутый экономический или социальный эффект (для номинации «Инновационный проект»), рецептура блюда или изделия (для номинации «Инновационный продукт»). Реферат-презентация оформляется в красочном виде (картинки, фотографии, графики, таблицы и т.д.)

4.2 Для отправки конкурсной работы необходимо перейти по ссылке «Принять участие» на странице конкурса и отправить архив с файлами (Familiya.rar/zip).

4.3 Рабочие языки конкурса – русский, английский.

 

 

Экспертный совет

 

5.1 Экспертный совет формируется организаторами из числа высококвалифицированных преподавателей, ведущих ученых и специалистов из состава организаторов конкурса, а также приглашенных экспертов из вузов, академических институтов, иных организаций и учреждений.

5.2 Состав экспертного совета будет объявлен до 20 апреля 2015г.

5.3 Обязанности членов экспертного совета:

· проверка соответствия конкурсных работ указанным требованиям во время заочного отбора;

· участие в работе экспертного совета конкурса на защите проектов;

· определение победителей конкурса;

· ведение протокола конкурса.

5.4 Экспертный совет принимает решение на основании набранной участником суммы баллов. Каждый пункт заявки может быть оценен по 10-балльной шкале.

5.5 Экспертный совет имеет право выделить специальные номинации.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 279. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия