ВООБРАЖЕНИЕВоображение - это психический познавательный процесс создания новых представлений на основе имеющегося опыта, т.е. процесс преобразующего отражения действительности. Воображение представляет собой изменение и преобразование представлений на основе: -вычленения из целостного образа предмета какого - либо его элемента или свойства. -изменения величины объектов в сторону преувеличения или преуменьшения по сравнению с действительным и создание таким путем новых образов. -соединения вычленных из разных объектов частей или элементов и создание таким путем нового мысленного образа. -конструирования предмета в связи с его назначением. -мысленного усиления какого - либо свойства или качества, придание этому свойству несоразмерно большего или особого значения в характеристике объекта. -переноса этого свойства на другие объекты. -мысленного ослабления какого - либо свойства или качества или качества предмета. -создание новых образов на основе обобщения. ЗАРУБЕЖНЫЕ ИССЛЕДОВА Т. Рибо. Анализ воображений с учетом эмоционального и интеллектуального факторов. У. Найссер. Исследования воображения и взаимосвязи его с памятью. Дж. Гибсон. Исследование связи между воображаемым и воспринимаемым. ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ. Л.С. Выготский. Исследование воображений и его развитие в детском возрасте. Дьяченко. Исследование условий формирования воображений, исследование проблемы стимулирования воображений. Условия развития воображений в социально обусловленной деятельности. Венгер. Исследование связи воображения и мышления через творчество. ФУНКЦИИ ВООБРАЖЕНИЯ. представление действительности в определенных образах. И иметь возможность пользоваться ими, решая различные возникающие задачию регуляция эмоциональных состояний человека. При помощи воображения человек способен хотя бы от части удовлетворять многие потребности, снимать порождаемую ими напряженность. управление другими психическими и физиологическими процессами (волей, вниманием, памятью, речью, переживаниями). формирование внутреннего плана действий - способности выполнять их в уме, манипулируя образами. планирование и программирование деятельности человека, составление определенных программ, оценка их правильности, процесса реализации. КЛАССИФИКАЦИЯ ВООБРАЖЕНИЙ. по способу возникновения непроизвольное (пассивное) - это создание образов без внешних побудителей. произвольное (активное) - это создание образов с помощью волевых усилий. от уникальности создаваемого продукта репродуктивное (воссоздающее) - реальность воспроизводиться в не переработанном виде. продуктивное (творческое) - преобразование реальных образов и создание на их основе новых. по мотивам, побуждающих к созданию новых образов прагматическое - воображение имеет четкую практическую ориентацию. гедонистическое - мотивы лежат в самом процессе фантазирования и творчества. по результату конкретное абстрактное МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Тест «Круги». Он предназначен для оценки продуктивности невербальпого воображения. Испытуемому предлагается бланк с изображением 50 кругов одинакового размера и равномерно расположенных на листе. За ограниченное время ему предлагается нарисовать и назвать (подписать) максимальное количество объектов, включающих в себя круг, или некоторое их количество. Подсчитывается количество нарисованных объектов и разнообразие тематики рисунков (количество категорий, к которым относятся эти объекты). Метод оценки устойчивости представлении. Он применяется для определения устойчивости образа-представления во времени и представляет собой выполнение задачи на представление перемещения объектов по градуированному отрезку. После совершения нескольких операций решение задачи прерывается любой другой деятельностью или другой задачей, которые выступают в качестве отсрочки. Такая отсрочка может длиться 10, 15, 20, 30, 60 мин. После нее испытуемого просят восстановить положение объектов на отрезке и продолжить манипуляции с ними. При анализе результатов оцениваются правильность выполнения задания
|
