Студопедия — Пилат спрашивал об Истине, которая может открыться земному человеку, в его земной жизни
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пилат спрашивал об Истине, которая может открыться земному человеку, в его земной жизни






Истина, которая может открыться земному Человеку очень ограничена, и вряд ли может быть названа Истиной вообще. Это блеклые отблески той Истины, которую созерцают посвященные, очистив свои умы от помех рационального и анализирующего интеллекта. Я говорю – от помех, а не от самого анализирующего интеллекта, как такового. Вспоминаются бодлеровские строчки:

Из всех венков и царств Вселенной бесконечной

я для себя сплету мистический венец.

И будет он сплетен из чистого сиянья

Святого очага, горящего в веках.

И смертных всех очей неверное мерцанье

померкнет перед ним, как отблеск в зеркалах.

Это стихи – о погружении в Истину. И я скажу: не всегда Истину можно выразить словом, не всегда ее можно донести даже в виде плода, хотя Истина живет в добром плоде и подтверждается плодом, но… Есть состояние, которое переживается только мистическим сердцем – это состояние погруженности в источник. Если кувшин с пробитым дном погрузить в источник, они становятся одним целым. Возникает совершенная наполненность.

По сути мы говорим об одном и том же. Но если Истину до конца нельзя выразить земным языком, то значит ее нельзя и передать полностью – то, о чем ты сказал. Значит, никто на Земле и не знает в полноте – что есть Истина. Все Великие Посвященные передавали только часть Истины.

И здесь ты не прав, потому что, говоря: «Никто на Земле не знает…» – ты исключаешь тех людей, которые проникали в Истину, были Истиной и отождествлялись с Истиной.

Допустим, но не могли ее передать…

Они передавали Истину, но большинство людей не могли ее постичь. В нескольких великих книгах содержится весь объем Истины в нераскрытом, сконцентрированном виде, как дуб содержится в желуде. Знать полноту Истины невозможно. В Истину можно только проникнуть; с Истиной можно себя отождествить; Истиной можно быть и можно стать. И вот люди, которые Истиной были, Истиной стали, в Истину проникли, с Истиной себя отождествили и сделали Истину своим Путем, служением, речью и действием, – всегда появлялись на Земле.

Что ж, попробую отождествить себя хотя бы с малой частью Истины. А сейчас скажи, был ли научно-технический прогресс человечества – замыслом Всевышнего? Именно научно-технический прогресс способствовал производству гигантского объема средств массового уничтожения.

Говоря «прогресс» или «научно-технический прогресс», мы пытаемся передать земным языком часть того, что Бог замыслил, как путь эволюции Человека. Научно-технический прогресс – слуга эволюции и слуга Духа. Его можно рассматривать как изъявление свободного творчества Человека.

В качестве слуги он часто предавал своего господина – Человека: убегал от него, ставил перед собой свои собственные задачи и пытался их осуществить. Но неизбежно возвращался к духу и к идее блага. Идея блага изначально пропитывает научно-технический прогресс. Мотивацией работы всех великих ученых всегда было благо человечества. Однако, плоды, съеденные в умеренном количестве, насыщают голод, а в неразумном – могут стать причиной болезни. Так же и любое достижение научно-технического прогресса – монета с двумя сторонами. Одна сторона – Божья; другая – принадлежит кесарю.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия