Структура культуры. Новейший философский словарь дает следующее толкование культуры

Структура культуры

В культурологии принято различать понятия «символ» и «знак». Знак – _______________________________________________________________ __________________________________________________________________. Знак становится символом тогда, когда _____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________. Например, изображение птицы – знак, изображение же голубя при определенных обстоятельствах – символ мира.

По характеру традиционно культура делится на материальную и духовную. Материальная культура – ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Артефакты (лат. искусственно сделанный) – _____________________ __________________________________________________________________.

Духовную культуру образуют ________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Материальная и духовная культура взаимосвязаны, их разделение достаточно условно. Общим является то, что они являются результатом человеческой деятельности, имеют известную культурную ценность, символическое значение, выполняют определенные функции. Духовная культура присутствует в артефактах, причем значение ее может меняться в зависимости от условий. Например, старинные предметы быта в музеях уже имеют значение исключительно как произведения искусства. В любом памятнике материальной культуры в большей или меньшей степени воплощены идеи эстетики, элементы красоты, изящества. Создание их невозможно без творческой, умственной деятельности, вплоть до вдохновения.