Студопедия — Задача 1. 6.1 Цель:Не допустить возможного обострения ревматического процесса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 1. 6.1 Цель:Не допустить возможного обострения ревматического процесса






Таблица 1. Классификация бронхиальной астмы

Таблица 2. Уровни контроля лечения БА

Характеристики Контролируемая Частично контролируемая Неконтролируемая
Дневные симптомы Отсутствуют или менее 2 раз в неделю Более 2 раз в неделю Наличие трех или более признаков частично контролируемой БА в течение любой недели
Ограничения активности Отсутствуют Любые
Ночные симптомы Отсутствуют Любые
Потребность в препаратах неотложной помощи Отсутствует или менее 2 раз в неделю Более 2 раз в неделю
Функция легких Не изменена 80% от должного значения или наилучшего для данного пациента
Обострения Отсутствуют 1 раз и более в год 1 в течение любой недели
 

 

Таблица 3. Ступени терапии БА

1 ступень 2 ступень 3 ступень 4 ступень 5 ступень
Обучение пациентов Контроль факторов риска
В2-агонисты быстрого действия по потребности
Препараты, контролирующие лечение     Выбрать один Выбрать один Добавить один и более Добавить один или более
Низкие дозы ИГКС Низкие дозы ИГКС + В2-агонист длительного действия Средние или высокие дозы ИГКС + В2-агонист длительного действия Минимально возможная доза перорального ГКС
Антилейкотриеновый препарат Средние или высокие дозы ИГКС Антилейкотриеновый препарат Антитела к IgE
  Низкие дозы ИГКС + антилейкотриеновый препарат Теофиллин замедленного высвобождения  
  Низкие дозы ИГКС + теофиллин замедленного высвобождения    
 

Таблица 4. Рассчитанные суточные дозы ИГКС

Препарат (МНН) * Минимальная суточная доза (мкг) Средняя суточная доза (мкг) Максимальная суточная доза (мкг)
Бекламетазона дипропинат 200–500 > 500–1 000 > 1 000–2 000
Будесонид** 200–400 > 400–800 > 800–1 600
Циклесонид** 80–160 > 160–320 >320–1 280
Флунизолид 500–1000 > 1 000–2 000 > 2 000
Флутиказон 100–250 > 250–500 > 500–1 000
Мометазона фуроат** 200–400 > 400–800 > 800–1 200
Триамцинолона ацетонид 400–1 000 > 1 000–2 000 > 2 000
Ø – международное непатентованное название;

** – применяются 1 раз в сутки у пациентов с легкой БА.

 

Таблица 4. Алгоритм неотложной помощи обострении БА

Тяжесть обострения Медикаментозная терапия Результат
Легкий приступ Сальбутамол 2,5 мг (1 небула) через небулайзер в течение 5–15 минут или Беродуал 1 мл (20 капель) через небулайзер в течение 10–15 минут. [уровень доказательности А]. При неудовлетворительном эффекте повторить аналогичную ингаляцию бронхолитика до 3 раз в течение часа. Примечание: здесь и ниже – оценить терапию бронходилататорами через 20 минут Купирование приступа
Среднетяжелый приступ Сальбутамол 2,5–5,0 мг (1–2 небулы) через небулайзер в течение 5–15 минут или Беродуал 1–3 мл (20–60 капель) через небулайзер в течение 10–15 минут [уровень доказательности А] + преднизолон 60 мг в/в или будесонид через небулайзер 1 000 мкг в течение 5–10 минут [уровень доказательности А] 1. Купирование приступа. 2. Госпитализация в терапевтическое отделение
Тяжелый приступ Беродуал 1–3 мл (20–60 капель) через небулайзер в течение 10–15 минут + преднизолон 120 мг в/в + будесонид 2 000 мкг через небулайзер в течение 5–10 минут [уровень доказательности Д] Госпитализация в терапевтическое отделение
Астматический статус * Сальбутамол 5,0 мг (2 небулы) через небулайзер в течение 5–15 минут или беродуал 3 мл (60 капель) через небулайзер в течение 10–15 минут + преднизолон 120 мг в/в + будесонид 2 000 мкг через небулайзер в течение 5–10 минут [уровень доказательности А]. При неэффективности – интубация трахеи, искусственная вентиляция легких, кислородотерапия [уровень доказательности Д] Госпитализация в реанимационное отделение
* При неэффективности терапии тяжелой бронхообструкции и угрозе остановки дыхания возможно введение адреналина взрослым 0,1% – 0,5 мл (подкожно) [уровень доказательности В].

 

Задача 1.

Больной Б., 37 лет, обратился к фельдшеру с жалобами на общую слабость, недомогание, повышенную утомляемость, снижение работоспособности, повышение температуры, кашель с выделением слизисто-гнойной мокроты, одышку. Ухудшение состояния наступило 5 дней назад.

Болен в течение 5 лет, обострения возникают периодически в осенне-весенний период и часто связаны с переохлаждением. Слизисто-гнойная мокрота выделяется при обострениях несколько месяцев подряд в умеренном количестве. Больной курит в течение 20 лет по 1 пачке сигарет в день.

Объективно: температура 37,50С. Общее состояние удовлетворительное. Кожа чистая. Перкуторный звук над легкими ясный. Дыхание ослабленное, везикулярное, с обеих сторон определяются разнокалиберные влажные хрипы. ЧДД 22 в мин. Тоны сердца ясные, ритмичные. ЧСС 72 в мин. АД 120/80 мм рт.ст. Абдоминальной патологии не выявлено.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 472. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.032 сек.) русская версия | украинская версия