Студопедия — Вопрос. В течение 12 лет не могу забеременеть, можно узнать по какой причине это не получается, как можно это исправить?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос. В течение 12 лет не могу забеременеть, можно узнать по какой причине это не получается, как можно это исправить?






В течение 12 лет не могу забеременеть, можно узнать по какой причине это не получается, как можно это исправить?

Ответ.

Попросите прощения за проведенные Вами любые колдовские ритуалы; за аборты; отпустите нерожденных в новое рождение. Попросите прощения за все сочувствия людям с аналогичными проблемами и простите всех, кто сочувствовал Вам.

Если кому-то не дают у Вас родиться, значит он сам совершил необходимое количество ошибок в инкарнациях. Поэтому обращаемся к желающему родиться: "прими помощь в полной коррекции и выходи в рождение".

 

Вопросы об эмоциональной и ментальной сферах

 

Вопрос.

Я выявила у себя, мужа и сына огромное количество скрытой (загнанной внутрь) агрессии. Как ее проработать?

Ответ.

Ищите случаи, когда Вы сдерживали эмоции, агрессию. Особенно, детско-подросткового возраста. Например, папа порет сына ремнем за проступок (папа агрессию выражает свободно), а сын не может открыто выражать агрессию. Или хуже будет (из страха) или по иным причинам (жесткое воспитание). Соответственно, у сына все это остается внутри и ждет момента, чтобы "взорваться".

Людей, которые провоцировали на агрессию, нужно от всей души простить (ну не знал папа в описанном мною примере других способов воспитания, но очень хотел, чтоб сын вырос хорошим человеком). В роли "папы" может выступать учитель, родственник, начальник, правительство, - да кто угодно и что угодно, в отношении кого (чего) Вы не могли открыто выразить негативные эмоции. Нас же так с малого возраста учили: нельзя ругаться; старший - главный; ты начальник - я дурак и прочее.

И сами попросите прощения у людей, которым Вы создавали аналогичные ситуации.

 

Вопрос.

Меня пролечил памирский целитель, теперь не хочет отпускать. Есть ли гарантия, что я смогу отработать проблему за видеосеанс? Боюсь, если я не отработаю эту ситуацию, он может мне сильно навредить, может уничтожить. Во время телефонного звонка корректор остановил энергосъем, было здорово, как заново родилась, а наутро были сильные суицидальные мысли. Я начала отправлять пожелания осознания. Прошло. Вечером начала проработку и вдруг почувствовала, что он меня перестал видеть! Однако это продлилось до утра и все. Пугают последствия. Сможет ли он восстановить энергосъем?

Ответ.

Дело в том, что наши проблемы обусловлены не только тем, что с нас кто-то снимает потенциал, но и, в первую очередь, нашими ошибками. Поэтому неотработанные ошибки могут приводить к повторению ситуации. Я рекомендую Вам обязательно начать работу над ошибками. Это и нарушения чужой воли, и различные магические ритуалы. Спрашивайте себя, какие Ваши ошибки привели к этой неприятной ситуации? Пусть вспоминаются, переосознавайте. А этому целителю и всем, кто за ним стоит, просто запретите себе вредить.

Никто не может Вас уничтожить, если Вы это запретите и попросите прощения за весь свой вред.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия