Студопедия — Раздел 16 Профессиональная сфера
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 16 Профессиональная сфера






I:

S: Shop assistant: “Can I help you?”
Customer: “____________________”

-: Fine.

-: No, it’s all right, thanks, I’m just looking.

-: Oh, good. I’m so glad to have met you.

-: No, that's not necessary.

 

I:

S: Secretary: “How was a trip?”
Employee: “____________________”

-: I was late as usual.

-: Everything was fine but a bit tiring.

-: I’m thinking of going on a business trip.

-: I’m just back from my trip.

 

I:

S: Manager: “____________________”
Secretary: “They’ve forgotten to send a price list with the catalogue.”

-: What’s wrong with a price list?

-: Why diol they forget about the catalogue?

-: When did they send the catalogue?

-: Did they forget to send a price list?

 

I:

S: Your business partner: ‘I’d like you to meet Mr. White.’
You: “_______________”

-: Would you like something to drink?

-: Glad to meet you, Mr. White.

-: What is your first impression of me?

-: Let’s get down to business.

 

I:

S: Employee 1: “Now, what we really need is a nice long holiday- both of us.”
Employee 2: “_______________”

-: Why, indeed, it’s not my fault.

-: How ridiculous! We must try another company.

-: Why should you be so unfortunate?

-: Please stop saying that! You know why we can’t leave our jobs at the moment.

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Secretary: “How was a trip?”
Employee: “____________________”

-: I was late as usual.

-: Everything was fine but a bit tiring.

-: I’m thinking of going on a business trip.

-: I’m just back from my trip.

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Employee: “Are there any vacancies in our department?”
Manager: “____________________”

-: This seat is vacant, you can take it.

-: There was a vacancy, so he applied for this position.

-: I’m afraid, I don’t know. Please, ask somebody from the Personnel.

-: What do you want?

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Interviewer: “Do you mind if I ask how old you are?”
Applicant: “____________________”

-: And what do you think?

-: I am not going to answer this question.

-: Actually, I’d rather not say. But put it this way, I’m about 40.

-: Yes, I do.

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Boss: “All the workers of our plant are on strike!”
Secretary: “_______________”

-: What don’t they need strikes for?

-: That’s really awful of you to say that!

-: I don’t believe you.

-: I can’t believe it!

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Employee 1: “Now, what we really need is a nice long holiday- both of us.”
Employee 2: “_______________”

-: Why, indeed, it’s not my fault.

-: How ridiculous! We must try another company.

-: Why should you be so unfortunate?

-: Please stop saying that! You know why we can’t leave our jobs at the moment.

(правильных вариантов ответа - 1)

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Journalist: “____________________”
Head of a firm: “As a manager of the environmental business unit, he is responsible for a team of eight.”

-: Is he in environmental business?

-: Is he a manager of the environmental business unit?

-: Which is his team?

-: How many are there in his team?

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения

Consultant: “Why did you leave your last job?”
John: “____________________”

-: I wanted to earn more money.

-: Yes, I did.

-: I joined the company two years ago.

-: Don’t worry about it.

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения

Interviewer: “Do you mind if I ask how old you are?”
Applicant: “____________________”

-: And what do you think?

-: I am not going to answer this question.

-: Actually, I’d rather not say. But put it this way, I’m about 40.

-: Yes, I do.

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Caller: “I’d like to speak to Mr Granger, please.”
Operator: “_______________”

-: Hold the line.

-: It’s impossible.

-: Very pleasant

-: Hold the line, please. Trying to connect you.

(правильных вариантов ответа - 1)

 

I:

S: Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения
Clerk: “How do you want your cash?”
Customer: “_______________”

-: Very quickly, please

-: The more the better, please

-: I want it all now, please

-: In tens and twenties, please

(правильных вариантов ответа - 1)







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1207. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия