Студопедия — Количество элементов в букве
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Количество элементов в букве






5. Расположение точки окончания.

 

35. Какое из требований обязательно для сравнительных материалов судебно-почерковедческой экспертизы:

1. Достоверность.

2. Надлежащее качество.

3. Сопоставимость.

4. Достаточное количество.

Все ответы правильные.

 

36. К собственным признакам внешности человека относятся:

1. Предметы одежды, носильные вещи.

2. Постоянные и носимые.

3. Общефизические, анатомические и функциональные.

4. Постоянные и сопутствующие.

5. Все ответы правильные.

37. Какой из перечисленных признаков не указывается при описании анатомических элементов внешности человека:

1. Размер.

2. Форма.

3. Количество.

4. Положение.

5. Конфигурация.

38. Метод «словесного портрета» разработал:

1. Г. Гросс.

2. А. Бертильон.

3. М.М. Герасимов.

4. С.М. Потапов.

5. Е.Ф. Буринский.

 

 

39. Какие из ниже перечисленных правил не относятся к правилам описания внешности человека:

1. Полнота описания.

2. Описание от общего к частному.

3. Применение единой терминологии.

4. Измерение основных элементов внешности.

5. Одновременное описание в фас и в профиль.

40. Существует следующие три вида субъективных портретов:

1. Сигналетический, словесный, рисованный.

2. Рисованный, фотографический, словесный.

3. Композиционно-рисованный, композиционно-фотографический, рисованный.

4. Фотографический, композиционно-рисованный, сигналетический.

5. Композиционно-фотографический, словесный, фоторобот.

41. К микрообъектам относятся:

1. Микроследы.

2. Микрочастицы.

3. Микроколичества вещества.

4. Объекты материального мира диаметром меньше 1 мм и массой меньше 1 мг.

Все ответы правильные.

 

42. В зависимости от агрегатного состояния различают следующие виды микрообъектов:

Газообразные, твердые, жидкие.

2. Органические, неорганические, смешанные.

3. Волокна ткани, частицы твердого вещества, капли жидкости.

4. Волосы человека, частицы лакокрасочных покрытий, текстильные волокна.

5. Все ответы правильные.

 

43. В чем основное криминалистическое значение микрообъектов:

1. В возможности идентификации источника их происхождения.

2. В возможности установления их групповой принадлежности.

3. В том, что они всегда остаются на месте происшествия, даже в случае уничтожения преступником иных следов.

4. В возможности их экспертного исследования.

Все ответы правильные.

44. Что из перечисленного не относится к задачам одорологии:

1. Установление по запаховым следам, изъятым с разных мест преступлений, участия одного и того же лица в этих событиях.

2. Установление принадлежности преступнику предметов, обнаруженных на месте происшествия.

3. Установление принадлежности предметов, изъятых у преступника, потерпевшему.

4. Разработка приемов и методов обучения служебно-розыскных собак работе с запаховыми следами.

5. Разработка методов и приемов обнаружения, изъятия и консервации запаховых следов.

 

45. Какое явление лежит в основе одного из методов изъятия запаховых следов:

1. Адгезия.

2. Диффузия.

3. Адсорбция.

4. Люминисценция.

5. Дифракция.

 

46. Существуют следующие три основных вида учетов:

1. Оперативно-справочные, экспертно-криминалистические, справочно-информационные.

2. Криминалистические, оперативно-справочные, розыскные.

3. Справочно-информационные, криминалистические, экспертные.

4. Экспертно-криминалистические, оперативно-криминалистические, справочно-криминалистические.

5. Оперативно-информационные, экспертные, следственно-криминалистические.

 

47. Какой из названных учетов не содержится в системе ИЦ МВД:

1. Алфавитно-дактилоскопический.

2. Учет поддельных денежных знаков.

3. Учет утраченного, выявленного и похищенного огнестрельного нарезного оружия.

4. Учет похищенных и изъятых номерных вещей.

5. Учет угнанных, похищенных, задержанных и «бесхозных» автомототранспортных средств.

 

48. Какой из названных учетов не осуществляется экспертно-кримналистическими подразделениями МВД РФ:







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1591. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия