Вопрос 1. Понятие информационного процесса1. В данном случае следует заподозрить инвагинацию кишечника. 2.При инвагинации кишок пальпаторно в брюшной полости можно определить опухолевидное образование, чаще под печенью и в эпигастрии, соответствующее головке инвагината. 3. Инвагинация относится к смешанному виду кишечной непроходимости. 4.Наиболее часто встречается подвздошно-ободочная инвагинация кишок. Реже - слепоободочная, тонко-тонкокишечная, толсто-толстокишечная инвагинации. 5. Рвота при инвагинации кишечника носит рефлекторный характер за счет раздражения нервного аппарата ущемленной брыжейки кишечника. 6. С целью уточнения диагноза необходимо выполнить R-контрастное исследование толстого кишечника с введением в толстую кишку воздуха или взвеси бария. 7. Диапедозное кровотечение из слизистой оболочки головки инвагината и примесь слизистых выделений желез толстого кишечника обуславливают появление симптома "малинового желе". 8. Симптом "клешни краба" и "кокарды". 9. Противопоказаны консервативные мероприятия при сроке заболевания более 12 часов; у детей старше 1 года; при повторных инвагинациях; при тонко-тонкокишечной инвагинации. 10. Применяется хирургический прием "выдавливания инвагината". После дезинвагинации оценивается жизнеспособность кишки. 11.Критерием жизнеспособности кишки являются ее цвет, перистальтика и пульсация сосудов брыжейки. 12. Инвагинация кишечника у детей старше 1 года обусловлена механическими причинами - чаще дивертикулом Меккеля и полипами кишечника.
Дресвянкин Валерий Васильевич доцент кафедры математики и естественно-научных дисциплин, Кандидат технических наук, доцент Вопросы и ответы на ВОПРОСЫ по дисциплин «Современные информационные системы в менеджменте»
Вопрос 1. Понятие информационного процесса.
Принятие решений относительно действий или поведения в той или иной ситуации любыми субъектами (людьми, роботами, сложными системами управления) осуществляется на основе информационных процессов. Информационный процесс реализует отношение объекта и субъекта (рис.1.1) и представляет собой восприятие субъектом объективной реальности в виде данных, переработку этих данных в соответствии с целевой установкой и имеющимися знаниями о зависимостях фактов в информацию. На основе полученной информации происходит обновление знания субъекта, выработка решения по возможному изменению состояния объекта и целевой установки субъекта. Причем изменение состояния объекта во многих случаях может быть представлено в форме данных.
Таким образом, информационный процесс рассматривается в трех аспектах: • Синтаксический аспект – отображение объективной реальности в какой-либо среде и на каком-либо языке, которое представляет собой данные. • Семантический аспект – понимание, осмысливание и интерпретация данных на основе знаний субъекта, которые отражают зависимости, закономерности взаимодействия объектов. • Прагматический аспект – оценка полезности полученного нового знания (приращения знания) субъекта в соответствии с целевой установкой для принятия решения, то есть получение информации в узком смысле.
|
