Студопедия — Второй же используется для регулирования вертикальных отношений - публично-правовых (властных)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Второй же используется для регулирования вертикальных отношений - публично-правовых (властных)






Другой вариант ответа. Типы правового регулирования — это определенное соче­тание способов регулирования, дозволения, обязывания и за­прета.

Общедозволительный тип регулирования основывается на общем дозволении, из которого путем запрета делается иск­лючение. Он обычно формулируется так: дозволено все, кро­ме того, что прямо запрещено. Например, субъектам дозво­лено совершать различные виды сделок, однако совершение некоторых сделок любому субъекту запрещено (купля-прода­жа оружия, наркотиков). Разрешено заниматься различными видами промыслов, исключая некоторые запрещенные (изго­товление наркотиков, оружия и т. д.). Общедозволительный тип регулирования неприменим к деятельности государствен­ных органов, ибо это привело бы к неупорядочению их де­ятельности и т. п.

Разрешительный тип регулирования основывается на об­щем запрете какого-либо вида действий, деятельности, одна­ко в индивидуальном порядке запрещенное поведение, де­ятельность разрешается. Например, запрещена регистрация брака лиц, не достигших совершеннолетия, хотя в отдельных случаях органами местной администрации такое разрешение может быть дано. Отметим, что в органах внутренних дел су­ществует разрешительная система, должностные лица кото­рой занимаются тем, что дают разрешения на что-либо (при­обретение, ношение, хранение огнестрельного оружия и др.).

Разрешительный тип регулирования неприменим к де­ятельности государственных органов, ибо тогда каждый раз пришлось бы испрашивать у вышестоящего органа разреше­ния на совершение тех или иных действий. А это мешало бы любой их инициативе.

Указанные два типа применимы лишь к регулированию отдельных видов отношений. Между тем субъекты права не просто вступают в конкретные правоотношения, совершают отдельные действия, а осуществляют определенный вид де­ятельности как большой совокупности разнообразных дейст­вий, вступают в различные отношения с широким кругом дру­гих субъектов. Таким образом, эти два типа регулирования оказываются явно недостаточными, т. е. не охватывают все типичные случаи регулирования.

Дозволительно-обязывающий тип регулирования основы­вается на позитивной обязанности. Право в этом случае пре­доставляется лишь в том объеме, который необходим для осу­ществления обязанностей. Этот тип регулирования осуществ­ляется применительно к государственным органам. Его мож­но сформулировать так: дозволено только то, что предписано законом.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия