Студопедия — Интеракционизм
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Интеракционизм






Интеракционизм – это теория, по которой развитие общества происходит благодаря непосредственным коммуникациям (обмену символами) и межличностным отношениям. Важная особенность коммуникации состоит в способности человека представлять, как он воспринимается партнёром по общению или группой и, соответственно определять своё поведение.

Интеракционизм базируется на теориях американского социолога и психолога Джона Мида. Развитие личности, по Миду, эффективней всего протекает в процессе взаимодействия личности с другими людьми в социуме, т.е. в рамках определённой социальной группы.

Социум – это модель-система значимых коммуникаций, познавая которую индивид получает элементы активности, обеспечивающие деятельность (активацию) и контроль (регуляцию) субъекта над своим поведением. Эти элементы составляют перво-структуру личности (эти элементы – это социально нравственные предписания, принципы, социо-установки, социо-роли, социо-индексы, которые продуцируются другими субъектами коммуникации). Мид подчёркивал, что решающую роль в становлении структуры личности играют общество и группа, а не сама личность. В общении с другими людьми формируется способность мыслить в абстрактных понятиях, а главное – осознать себя в качестве особого лица, отличающегося от других. "Я" человека – это продукт социального опыта. Внутренний мир личности зарождается в групповом действии. Человеческое общество рассматривается Мидом, как совокупное взаимодействие исполняющих различные роли индивидов.

Идеи Мида развивал американский психолог Р. Сирс. Он создал диадическую систему, раскрывающую действия двух и более персон. По Сирсу, действия каждого человека ориентированы на другого человека и зависят от него. Соответственно не существует строго фиксированных личностных черт, например, агрессивности и доброжелательности, поскольку соответствующее поведение всегда зависит от поведения другого члена диадической системы.

В интеракционизме используется "социодраматический" подход, в котором общественная жизнь рассматривается как драма, где каждый играет свою роль.

Представители интеракционизма предприняли попытку вычленить "специфически человеческое" в поведении человека, раскрыть социально-психологические механизмы в формировании личности, подчеркнуть активное творческое начало в личности.

Выводы: исследования интеракционизма представляют практический интерес для организационного поведения прежде всего потому, что организация не мыслима без коммуникации. Важна диадическая система Сирса, т.к. поведение человека в организации во многом определяется взаимодействием с другими людьми в различных ситуациях.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия