Студопедия — Концепция порождения и распознавания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Концепция порождения и распознавания






Автомат-акцептор – это абстракция автомата, при которой он рас­сматривает как устройство, которое может отличать ко­нечные последовательности входных данных с помощью своих состояний (концепция распознавания).

Порождающий автомат - это абстракция автомата, при которой он рас­сматривается как устройство, порождающее последовательность сообщений на выходе при переходе из одного состояния в другое.

Автомат-преобразователь - это абстрактный автомат, при кото­ром он рассматривается как устройство преобразующее последова­тельность входных сообщений в последовательность выходных сообщений, при этом автомат изменяет свое состояние. Пример: компилятор.

Формальный язык – под формальным языком L(A) понимается произвольное подмножество множества универсум от этого алфавита. L(A) Í A*.

Знак – элемент конечного множества различимых элементов.

Алфавит – упорядоченное множество знаков (конечное). Порядок важен. С помощью порядка задается лексикографический порядок.

Символ – знак вместе с сопоставленным ему смыслом.

Строка (цепочка) – последовательность знаков некоторого алфавита, которая рассматривается как нечто целое (характеризуется длиной).

Множество универсум A* - множество всех конечных строк в алфавите A.

Формальной грамматикой G называется алгебраическая система G = < V, W, P, I >, где

V - алфавит терминальных знаков (основных),

W - алфавит не­терминальных знаков (вспомогательных), (изначально предполагается, что VÇW=Æ);

P - множество продук­ций (где правило вывода имеет вид P = {a®b, a, bÎ (V È W)*},

I - аксиома грамматики (начальный знак), I Î W

Формальным языком L, порожденным формальной грамматикой G, L=L(G), называется всевозможные строки в терминальном алфавите, которые могут быть выведены из аксиомы грамматики: L(G)={t Î V* | IG Þ t}

Классификация грамматик и автоматов:

1) Грамматика типа 0 (произвольная), имеет особенность, что на всю продукцию этой грамматики не накладыва­ется никаких ограничений: a®b, a Î (VÈW)+, b Î (VÈW)*. Тезис Поста утверждает, что каждая грамматик типа 0 может быть реализована в виде МТ.

2.1) Грамматика типа 1 (контекстная). Для контекстных грамматик произвольная продукция имеет следующий вид: a А b ® a w b; a, b, wÎ (VÈW)*; A Î W*.

2.2) Грамматика типа 1` (полуконтекстная). Это грамматика вида:

а) a А ® a w; a, b Î (VÈW)*; A Î W*. – правосторонняя контекстная грамматика;

б) А b ® w b; b, w Î (VÈW)*; A Î W*.– левосторонняя контекстная грамматика;

a - левый, b - правый контекст.

3) Грамматика типа 2 (контекстно-свободная), продукции которой имеют вид:

А® a, AÎW, a Î (VÈW)*

Контекстно-свободная — магазинный автомат, представляющий собой некоторое устройство управление, имеется полу - лента справа и слева и стек. Используется: 1) для распознавания строк принадлежащих некоторой грамматике. 2) Порождение строк принадлежащих некоторому языку (генерация кода). 3) Объединения задача распознавания и порождения для организации процесса компиляции. М=<V,Q,A,P,B,I>, где V- входной алфавит, Q - множество состояний, A - внутренний алфавит стека, P - отображения Q´V (Q´V´A ® Q´A´B), B - выходной алфавит, I- начальная конфигурация

4) Грамматика типа 3 (регулярная): это грамматика, продукции которой имеют вид:

а) А® а | aB – правосторонняя;

б) А® а | Bа – левосторонняя; где a Î V; A,B Î W

Пример регулярной грамматики: двоичные целые числа I®0 | 1 | I1 | I0 | A; A®+ | - | e

Регулярная грамматика соответствует конечному автомату. A Î W, a Î V; A®a; A®aB - левосторонний вывод, A®Ba - правосторонний вывод.

Формальные языки классифицируются по типу грамматики, которая их порождает, то есть язык, порожденный грамматикой типа 0, называется языком типа 0. Язык, порожденный грамматикой типа 1, называется языком типа 1. Язык, порожденный грамматикой типа 2, называется языком типа 2. Язык, порожденный грамматикой типа 3, называется языком типа 3.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 791. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия