Студопедия — Модель преобразований бизнеса К. Левина, 1951 г
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модель преобразований бизнеса К. Левина, 1951 г






 

Одной из первых считается модель организационных изменений, разработана американским социопсихологом Куртом Левиным в 1951 г. Мо-дель преобразований бизнеса К. Левина достаточно популярна и активно используется в современной науке и практике управления организациями.

В основе подхода К. Левина - концепция поэтапной изменения организационной парадигмы - психического образа окружающего мира, устойчивой привычки определенным образом думать и действовать, что формируется под воздействием технологии, политики и культуры организации. Поэтапность действий персонала позволяет легче осваиваться с изменениями, осознавать их необходимость, легче оценивать новые идеи, а руководству - поддерживать в организации согласие, преодолевать сопротивление.

Парадигма во многом определяет взгляды менеджеров и персонала, стиль управления, поведение персонала, восприятие им своего положения и происходящих событий, отношение к руководству, стабилизирует образ деятельности и мышления людей.

К. Левин определил основные этапы процесса организационных изменений: «размораживание»; движение; «замораживание».

На первом этапе преобразований происходит «размораживание» парадигмы и борьба с сопротивлением части членов организации.

Второй этап связан с непосредственными преобразованиями (как самой организации, так и существующей парадигмы). Они начинаются с под-подразделений, которые имеют наибольшее влияние на результат ее деятельности. При этом рекомендуется привлекать персонал к выработке их направлений, консультирование и т. п. Это не всегда возможно и целесообразно, но стремятся к сотрудничеству необходимо, потому что только тогда люди будут активно поддерживать преобразования.

Период окончательного разрыва с прошлым и эмоциональным принятием будущего конечно малопродуктивный. Люди в основном сразу не могут оторваться от прошлого, потому что это довольно долгий и боли-устный процесс, в рамках которого отношение к изменениям постоянно меняется.

Сначала преобразования кажутся неопределенными и малозаметными. Их стратегия лишь приобретает конкретику, постоянно анализируется и уточняется. Еще не в полной мере работают новые механизмы, зато продолжаются конфликты между противниками и сторонниками перемен. Они усиливаются необходимостью избавления от тех, для кого в новых условиях, несмотря на все их заслуги, места нет.

Согласно концепции Левина после завершения преобразований происходит их «замораживание», то есть закрепление в новой структуре управления, регламентах, схемах подчинения, в поведении людей, их отношении друг к другу. Все это находит выражение в новой парадигме.

Критериями удачных преобразований считаются достижения поставленных целей без большого ущерба для организации и ее отдельных членов и успешная работа в соответствии с ними, реальное улучшение ситуации для всех.

Следующие модели организационных изменений развивались под влиянием и на основе идей К. Левина.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1756. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия