Студопедия — ЧС-определение, характерные признаки, причинно-следственная связь возникновения ЧС
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЧС-определение, характерные признаки, причинно-следственная связь возникновения ЧС






Чрезвычайная ситуация — это состояние, при котором в результате возникновения источника ЧС на объекте, определенной территории или акватории нарушаются нормальные условия жизни и деятельности людей, возникает угроза их жизни и здоровью, наносится ущерб имуществу населения, народному хозяйству и природной среде.

Под источником чрезвычайных ситуаций понимают опасное природное явление, аварию или опасное техногенное происшествие, широко распространенные инфекционные болезни людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также применение современных средств поражения в результате чего происходит или может произойти ЧС.

Признаками чрезвычайных ситуаций являются:
1. Опасность для жизни и здоровья значительного числа людей;
2. Существенное нарушение экологического равновесия;
3. Выход из строя систем жизнеобеспечения;
4. Значительный материальный и экологический ущерб;
5. Необходимость привлечения сил и средств к району ЧС.
6. Психологический дискомфорт для больших групп людей.

Рассмотрим понятия причинности чрезвычайных ситуаций. Причинность - казуальность (от латинского слова causa - причина) - философская категория для обозначения необходимой генетической связи явлений, из которых одно (называемое причиной) обусловливает появление другого (называемого следствием). Причинностью называется связь между отдельными состояниями видов и форм материи в процессе ее движения и развития. Возникновение любых объектов и систем и изменение их свойств во времени имеют свои основания в предшествующих состояниях материи. Эти состояния называются причинами, а вызываемые ими изменения - следствием. Сущность причин – это порождение следствия; следствие, определяясь причиной, оказывает обратное воздействие на нее.
Различают причину полную и причину специфическую. Полная причина – это совокупность всех обстоятельств, при наличии которых неизбежно наступает следствие. Специфическая причина – это совокупность ряда обстоятельств, появление которых (при наличии многих других обстоятельств уже имеющихся в данной ситуации до наступления следствия и образующих собой условия действия причины) ведет к появлению следствия. Установление полной причины оказывается возможным лишь в сравнительно простых случаях, и обычно научное исследование направлено на раскрытие специфических причин данного явления. Это происходит еще и потому, что в специфическую причину объединены наиболее существенные в данной ситуации компоненты полной причины, а остающиеся компоненты выступают лишь как условия действия этой специфической причины.
Причинно-следственные связи имеют следующие характеристики:
- генетичность;
- асинхронность во времени;
- обратное воздействие следствия на причину, которое, вызывая в нем изменения, в том числе через круг опосредованных взаимосвязей, само выступает как причина;
- наличие известной доли неопределенности и неоднозначности во взаимосвязи причины и следствия, что определяется условиями реализации причинно-следственных связей.
В качестве примера иллюстрирующего характеристики причинно-следственных связей, рассмотрим опасность возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Современный этап общественных отношений характеризуется высокими темпами экономического развития. Наряду с количественным ростом, происходят глубокие качественные изменения, которые нередко приводят к существенному повышению опасности возникновения чрезвычайных ситуаций (аварии, пожары, взрывы, выброс сильнодействующих, ядовитых, радиоактивных и биологически опасных веществ и материалов, внезапные обрушения зданий и сооружений).
Технические объекты являются опасными и вредны для людей даже при нормальном их функционировании. Опасные факторы техносферы, такие как большой потенциал содержащихся на объекте энергии, токсичных, пожаро- и взрывоопасных веществ и материалов, высокий показатель рабочих параметров (давление, температура, объем, скорость) являются ее атрибутом.
Другой причиной, создающей угрозу возникновения чрезвычайных ситуаций, являются эксплуатация изношенного оборудования, низкая технологическая и производственная дисциплина, несоблюдение правил техники безопасности, низкая квалификация рабочих и инженерно-технических работников.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 723. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия