Студопедия — Часть первая. 1. раннее морфофункциональное развитие детей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Часть первая. 1. раннее морфофункциональное развитие детей






1. раннее морфофункциональное развитие детей.

2. 16 – 21 год.

3. В течение всей жизни.

4. 22 – 60 лет.

5. 61 – 74 года.

6. процесс поддержания жизненно важных факторов на необходимом уровне.

7. совокупность реакций обеспечивающих поддержание и восстановление постоянства внутренней среды.

8. 55 – 60% крови.

9. более 100 трлн клеток.

10. совокупность клеток имеющих общее происхождение, одинаковое строение и функции.

11. человек

12. гомеостаз

13. солнечную активность

14. растительный мир

15. условия труда

16. экология

17. экологическим

18. клетки и их сообщества

19. 1014 клеток

20. соматическими

21. гаметами

22. включений

23. эпителиальной

24. костную

25. выделительную

26. органы чувств

27. адаптация

28. адаптационные

29. биохимические

30. биомеханические

31. гипоксии

32. гипоксией

33. гипокинезия

34. эндогенными

35. период конечного порыва

36. стартовой депрессии

37. психоорганический синдром

38. эргометрические

39. умственные способности

40. легкий

41. восстановление

42. медико-биологические

43. педагогические

44. оздоровительная ходьба

45. от 600 до 800 ккал/час

46. брасс

47. системы мышц

48. система мышц

49. 10 кг

50. 6,8 кг

51. трубчатым

52. губчатыми

53. губчатым

54. плоским

55. смешанным

56. 200 костей

57. 12 грудными позвонками и 12 парами ребер

58. ключицы

59. крестца

60. суставная жидкость

61. 500 – 600 мышц

62. 40 – 45 %

63. 30 %

64. гладкие

65. сухожилиями

66. отростков

67. латеральной

68. силой мышцы

69. опорной

70. плазмы

71. слабую щелочную

72. эритроциты

73. тромбоциты

74. лейкоциты

75. четыре

76. положительный

77. электрокардиография

78. артериями

79. 20 – 25 секунд

80. 8 – 9 секунд

81. левого желудочка

82. 60 – 75 уд/мин

83. систолическим

84. 4 – 6 л

85. 30 – 40 л

86. внешним

87. легких

88. максимального потребления кислорода

89. 16 – 2 0 циклов

90. 3500 мл

91. 3000 мл

92. 250 – 300 мл

93. велоэргометрии

94. моторной

95. секреторной

96. сердца

97. симпатического отдела вегетативной нервной системы

98. гипофиз

99. щитовидная

100. щитовидная

101. сократимости

102. корковый

103. двигательный навык

104. изоляции

105. теплообмен

106. головной мозг

107. окисление пищевых веществ

108. 400 – 650 г

109. 100 – 200 г

110. 110 –160 г

111. социальные

112. социально-биологических

113. задатков

114. двигательная деятельность

115. Англии

116. с начала XX века

117. 1918 г.

118. 1922 г.

119. 1925 г.

120. гедонистическая

121. зрелищную

122. информационную

123. идеологической

124. политическая

125. интернационально-интегративной

126. рабовладельческом обществе

127. развлечение

128. своих физических возможностей

129. соревнования

130. профессиональный спорт

131. любительский спорт высших достижений

132. профессиональный спорт

133. физическое воспитание и образование

134. в начале XVIII века

135. Н.И. Новиков

136. Н.И. Новиков

137. П.Ф. Лесгафт

138. П.Ф. Лесгафт

139. 5 часов

140. образовательной

141. воспитательной

142. воспитательной

143. физические упражнения

144. общая физическая подготовка

145. трудового процесса

146. здорового досуга

147. мотивационно-ценностный

148. потребности

149. потребностями

150. потребностей

151. ценностные ориентации

152. физическое совершенство

153. Федеральное агентство по физической культуре и,спорту

154. спортивные клубы

155. 1999 г.

156. 1996 г.

157. 44 статей

158. семь

159. второй

160. обязательной

161. потребностей общества

162. социального опыта

163. этические нормы, регулирующие поведение человека

164. спортивные сооружения

165. здоровье

166. мотивационных

167. интеллектуальным

168. мобилизационным

169. 1994 г.

170. в начале учебного года

171. основному

172. специальному

173. спортивному

174. теоретических, практических и контрольных занятий

175. самостоятельных занятий по заданию и под контролем преподавателя

176. четырех

177. заключительная

178. гимнастические упражнения

179. 90 минут

180. выносливость

181. утренняя гигиеническая гимнастика

182. В.Н. Селуянов

183. 8 – 10 мм рт.ст.

184. выносливость

185. прыжок в длину с места

186. 5-ти балльной шкале

187. антропометрические данные и результат в прыжке в длину с места

188. адаптивная физическая культура

189. рекреативная физическая культура

190. опиаты

191. психостимуляторам

192. опиатам

193. 2003 г.

194. личные

195. положение о соревновании

196. стретчинг

197. дефиле

198. адаптивного

199. общей физической подготовленности

200. разминка

201. вводным

202. базовым

203. 408 часов

204. 4-х лет

205. Гражданским кодексом РФ

206. двигательной активности

207. 12 часов

208. 1-й категории

209. 4-й категории

210. «Спорт для всех»

 

Ответы на второе задание.

  1. Физическая культура.
  2. Физическая культура личности.
  3. Спорт
  4. Профессиональный спорт.
  5. Ценности физической культуры.
  6. Физическое совершенство.
  7. Физическое воспитание
  8. Физическое развитие.
  9. Физическое образование.
  10. Психофизическая подготовка.
  11. Физическая подготовленность.
  12. Функциональная подготовленность.

13. Двигательная активность.

  1. Жизненно необходимые умения и навыки.
  2. Профессиональная направленность физического воспитания.

16. наркомания

17. метеобарозакаливание

18. наркотики

19. олимпийские игры

20. организационная структура управления

21. основное учебное отделение

22. пластическая гимнастика (стретчинг)

23. положение о соревнованиях

24. лечебная физическая культура

25. профессионально-прикладная физическая культура

26. специальное учебное отделение

27. разминка

28. рекреативная физическая культура

29. суховоздушная сауна

30. соревнования

31. организм.

32. организм человека.

33. физиологическая система организма.

34. гомеостаз.

35. саморегуляция организма.

36. резистентность.

37. рефлекс.

38. адаптация.

39. функциональное состояние.

40. гипоксия.

41. гипероксия.

42. максимальное потребление кислорода.

43. метаболизм.

44. социально – биологические основы физической культуры.

45. социально – экологические факторы.

  1. адаптационные резервы
  2. активный отдых
  3. аппараты органов
  4. биологические ритмы
  5. возбуждение
  6. восстановительный период
  7. восстановление
  8. гетерохрония
  9. гиподинамия
  10. гипокинезия
  11. гипоксия
  12. двигательный навык
  13. дыхание
  14. кровообращение
  15. мускулатура

 

 

Ростовский государственный медицинский университет.

Кафедра ФК, ЛФК и СМ.

Тестовый контроль теоретических знаний по дисциплине <<Физическая культура>>.

Ф. И. О. _____________________________________

Факультет, курс, группа_________________________________________

 

Ответы

<<Физическая культура в проф. подготовке студентов >> и <<Социально – биологические основы физической культуры. >>.

Задание: Найти правильный ответ:

Тест 1 А Б В Г


Тест2 А Б В Г


Тест3 А Б В Г


Тест4 А Б В Г


Тест5 А Б В Г


Тест6 А Б В Г


Тест7 А Б В Г


Тест8 А Б В Г


Тест9 А Б В Г


Тест10 А Б В Г


Тест 1 1 А Б В Г


Тест 1 2 А Б В Г


Тест 1 3 А Б В Г


Тест 1 4 А Б В Г


Тест 1 5 А Б В Г


Тест 1 6 А Б В Г


Тест 1 7 А Б В Г


Тест 1 8 А Б В Г


Тест 1 9 А Б В Г


Тест2 0 А Б В Г


 

Ростовский государственный медицинский университет.

Кафедра ФК, ЛФК и СМ.

Тестовый контроль теоретических знаний по дисциплине <<Физическая культура>>.

Ф. И. О. _____________________________________

Факультет, курс, группа_________________________________________

 

Ответы

<< Физическая культура в проф. подготовке студентов >> и << Социально – биологические основы физической культуры. >>.

Задание: Дать определение основных понятий по заданным темам.

Тест 1 _______________________________________________________

Тест 2 _______________________________________________________

Тест 3 ________________________________________________________

Тест 4 ________________________________________________________

Тест 5 ________________________________________________________

Тест 6 _________________________________________________________

Тест 7 _________________________________________________________

Тест 8 __________________________________________________________

Тест 9 __________________________________________________________

Тест 10 __________________________________________________________

Тест 11 __________________________________________________________

Тест 12 __________________________________________________________

Тест 13 __________________________________________________________

Тест 14 __________________________________________________________

Тест 15 __________________________________________________________

Тест 16 __________________________________________________________

Тест 17 __________________________________________________________

Тест 18 __________________________________________________________

Тест 19 ___________________________________________________________

Тест 20____________________________________________________________

Оценка Подпись

 

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 2289. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.025 сек.) русская версия | украинская версия