Студопедия — III. Порядок проведения Конкурса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. Порядок проведения Конкурса






8. Конкурс проводится в 2 этапа:

1 этап (школьно-муниципальный) – с 1 октября по 1 ноября текущего учебного года

2 этап – областной – с 1ноября по 1 декабря текущего учебного года.

9. Организаторами Конкурса являются: на школьно-муниципальном этапе – органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, администрация образовательной организации. На областном этапе – отделение политехнического образования ГАОУ СО «Дворец молодёжи».

10. На каждом этапе проведения Конкурса формируется оргкомитет. На школьно-муниципальном этапе в состав жюри входят представители органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных организаций. На областном этапе состав оргкомитета формируется из представителей ГАОУ СО «Дворец молодёжи», образовательных организаций высшего профессионального образования, научных и общественных организаций. Персональный состав утверждается директором ГАОУ СО «Дворец молодёжи»

Функции оргкомитета:

· формирует состав жюри из числа научных и педагогических работников образовательных организаций, иных высококвалифицированных специалистов, не являющихся научными и педагогическими работниками;

· утверждает критерии оценки конкурсных заданий;

· устанавливает количество призовых мест и по представлению жюри подводит итоги и награждает победителей;

· ведет необходимую документацию по организации и проведению Конкурса;

· обобщает и представляет аналитические материалы по итогам Конкурса.

11. Школьно-муниципальный этап проводится по четырем номинациям. Оргкомитет первого этапа утверждает требования к проведению Конкурса, порядок регистрации участников, определяет победителей и призеров в каждой номинации.

12. В областном этапе Конкурса оцениваются работы победителей и призеров 1 этапа, рекомендованные образовательными организациями для дальнейшего участия в Конкурсе. Областной этап Конкурса проводится по четырем номинациям в заочной форме.

Конкурсные материалы направляются электронной почтой в оргкомитет областного этапа не позднее 10 ноября текущего года. Отправление конкурсных материалов позднее срока, установленного настоящим Положением, может служить основанием для отказа в участии в Конкурсе.

Конкурсные материалы должны содержать:

· заявка на участие во втором этапе Конкурса, заверенная руководителем образовательной организации (Приложение 1);

· выписка из протокола первого этапа Конкурса, заверенная председателем жюри и печатью МОУО

· конкурсная работа;

· согласие представителя субъекта персональных данных на обработку его персональных данных (Приложение 2);

· согласие субъекта персональных данных на обработку его персональных данных (Приложение 2).

Конкурсные материалы, удовлетворяющие установленным требованиям, признаются областным оргкомитетом допущенными к участию в Конкурсе и направляются в жюри областного этапа.

Конкурсные материалы Оргкомитетом не рецензируются, не комментируются и не возвращаются.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 345. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия