Студопедия — ВОРОНЕЖ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВОРОНЕЖ






(по Друде, 1913г.)

1. Растение образует сплошной ковер, наземные части смыкаются Фон soc (socialis)
2. Растение встречается очень обильно об3 cop3 (copiosae)
3. Растение встречается обильно об2 cop2
4. Растение встречается довольно обильно об1 cop1
5. Растение встречается рассеянно (в небольшом количестве) рассеян. sp. (sparsae)
6. Растение встречается единично (в очень небольшом количестве) един. sol (solitariae)
7. Растение встречается на участке 1-2 экземпляра 1-2 экз. un. (unicum)

 

Биолого – почвенный факультет

Кафедра экологии и систематики беспозвоночных животных

 
 


Полевая практика

По зоологии беспозвоночных

Методические указания для студентов

1 курса д/о биолого-почвенного факультета

 

 

Составители: О.П. Негробов, В.Б. Голуб, В.И. Камолов

ВОРОНЕЖ

2001
СОДЕРЖАНИЕ

 

Цель и задачи полевой практики.................……………………………..….......3

Организация полевой практики..........................……………..…………………3

Снаряжение студентов и учебное оборудование...........…..…………………...4

Требования к зачету.................................………………………………………..5

Примерный список тем научно-исследовательских работ, выполняемых на полевой практике.........................……………………………………...……….. 6

Методы сбора и обработки материалов...................…………………………...7

Изучение наземных беспозвоночных......................…………………………..10

Понятие об экосистеме. Фауна беспозвоночных смешанного леса..........….10

Беспозвоночные лиственного леса.......................…………………………….13

Беспозвоночные участков хвойного леса ……………………………………..14

Беспозвоночные опушек и полян.........................……………………………..14

Беспозвоночные луга....................................…………………………………...15

Беспозвоночные степных участков.......................…………………………….16

Изучение почвенных беспозвоночных.....................………………………….16

Изучение повреждений растений..........................……………………………..17

Водные экосистемы и животный мир......................…………………………..18

Фауна беспозвоночных реки.............................………………………………..18

Беспозвоночные водоемов озерного типа.................………………………….19

Фауна беспозвоночных пруда............................……………………………….20

Фауна беспозвоночных водохранилища и особенности ее формирования …20

Особенности фауны, беспозвоночных сфагнового болота как олиготрофного водоема.................................………………………………………………….....21

Беспозвоночные временных водоемов.....................………………………..…22

Литература...................…………………………………….……………………23

Систематический список беспозвоночных животных ……………….………24








Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 445. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия