ТАБЕЛЬ ОЦЕНОК УРОКОВ
| №
п/п
| Дата
| Класс
| Задачи урока
| Оценка
| Роспись учителя
| | 1.
|
18.02.
|
| Продолжить совершенствовать технику передвижения на лыжах попеременно двухшажным ходом. Развитие силовых качеств в одновременно бесшажного и одновременно одношажных ходов. Провести игры и эстафеты с учётом закрепления, попеременно двухшажного и одновременно одношажного ходов.
|
|
| | 2.
|
18.02.
|
| Совершенствование техники попеременного двухшажного и одновременного бесшажного ходов. Совершенствование технике поворотов переступанием. Эстафеты на лыжах. Воспитание чувства товарищества.
|
|
| | 3.
|
18.02.
|
| Сформировать знания техники попеременно двухшажного хода. Совершенствование техники скользящего шага. Оздоровление, развитие выносливости. Развитие интереса к лыжам.
|
|
| | 4.
|
20.02.
|
| Продолжить совершенствовать технику передвижения на лыжах попеременным двухшажным ходом. Развитие скоростно-силовых качеств в технике попеременного двухшажного хода на отрезках. Провести эстафеты с целью совершенствования техники попеременного двухшажного хода.
|
|
| | 5.
|
20.02.
|
| Подобрать ученикам лыжи, помочь подогнать крепление и палки. Обучить построению на лыжах и ступающему шагу. Ознакомить с порядком получения лыж, правилами.
|
|
| | 6.
|
20.02.
|
| Развитие общей выносливости. Обучение техники попеременно двухшажного хода. Воспитание, дисциплинированность, самопознание во время урока.
|
|
| | 7.
|
21.02.
|
| СовершенствоваСовершенствовать попеременный двухшажный ход. Совершенствовать одновременные классические ходы. Совершенствовать переход с одного хода на другой.
Воспитывать организованность, самостоятельность. Способствовать закаливанию организма.
|
|
| | 8.
|
21.02.
|
| Овладения техникой скользящего шага. Овладения техникой поворотов и спуска. Развитие физических качеств (быстроты, выносливости) и координационных способностей.
Формирование сознательного отношения при выполнении упражнений, приобретать умения соревноваться.
|
|
| | 9.
|
21.02.
|
| Разучить технику спуска в основной стойке, подъём ступающим шагом.
Развивать скоростных качеств в эстафете на лыжах. Создать у занимающихся представление об изучаемом двигательном действии.
|
|
| |
|
25.02.
|
| Обучение технике перемещений, технике сочетания приёмов: ведения, броска, подбора мяча. Использовать метод безопасности на уроках физической культуры. Ознакомить с приемами первой доврачебной помощи при травме (вывихи, растяжения). Развитие координации, быстроты, скоростно-силовых качеств. Укрепление вестибулярного аппарата. Воспитывать дисциплинированность, доброжелательное отношение к товарищам, смелость и решительность во время выполнения физических упражнений.
|
|
| |
|
27.02.
|
| Изучение передачи мяча сверху двумя руками. Развитие координации движений и ловкости, чувства мяча. Воспитание чувства взаимопомощи, коллективизма.
|
|
| |
|
28.02.
|
| Закрепление акробатических элементов (гимнастического моста, стойки на лопатках, кувырка вперёд, акробатической комбинации). Совершенствование навыков профилактики правильной осанки. Дальнейшее развитие силы, ловкости, выносливости, координации движений, двигательной памяти, внимания, координации движений.
Воспитание дисциплинированности, организованности, трудолюбия, культуры движений.
|
|
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов.
МОНО – крупнейший в Великобритании...
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...
СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...
|
|
Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...
Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
|
|
