Студопедия — Алгоритм подсчета критерия Т Вилкоксона
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алгоритм подсчета критерия Т Вилкоксона






1. Список испытуемых внести в таблицу.

2. Вычислить разность между значениями во втором и первом замерах (“после” – “до”). Определить, что будет считаться типичным сдвигом и сформулировать гипотезы.

3. Перевести разности в абсолютные величины и записать их отдельным столбцом.

4. Проранжировать абсолютные величины разностей. Проверить совпадение полученной суммы рангов с расчетной.

5. Отметить ранги, соответствующие сдвигам в нетипичном направлении.

6. Подсчитать сумму этих рангов по формуле: Тэмп = S Rr.

7. Для данного n определить по таблице критическое значение Ткр. Если Тэмп £ Ткр, сдвиг в типичную сторону по интенсивности достоверно преобладает.

Решение. Составим новую таблицу 8, используя данные таблиц 2 и 3.

В соответствии с алгоритмом в новую таблицу внесем сдвиги индивидуальных значений и проранжируем абсолютные величины этих сдвигов.

Таблица 8

№р участника Реальный уровень Идеальный уровень Сдвиги Ранги абсолютных величин
        3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5
Количество типичных сдвигов    
Количество нетипичных сдвигов    
Сумма рангов типичных сдвигов    
Сумма рангов нетипичных сдвигов    

 

Из таблицы 8 видно, что типичный сдвиг – положительный, отрицательных сдвигов нет. Сформулируем гипотезы.

Н0: Преобладание положительных сдвигов в самооценках реального и идеального уровней владения навыком «Аргументация» является случайным.

Н1: Преобладание положительных сдвигов в самооценках реального и идеального уровней владения навыком «Аргументация» не является случайным.

Проверим совпадение ранговых сумм.

S Ri = N×(N+1)/2 = 12×(12+1)/2 = 78.

Поскольку отрицательных сдвигов нет, сумма их рангов равна 0: Тэмп=0. Критические значения критерия Т Вилкоксона:

Ткр = 17 для a = 0.05 и Ткр = 9 для a = 0.05

Так как Тэмп < Ткр (a = 0.01), поэтому H0 отклоняется и принимается гипотеза Н1. Преобладание положительных сдвигов не является случайным.

Задание 4. В выборке студентов технического вуза проводился тест Люшера в 8-цветном варианте. Установлено, что желтый цвет предпочитается испытуемыми чаще, чем отвергается. Можно ли утверждать, что распределение желтого цвета по 8 позициям у испытуемых не отличается от равномерного распределения? Данные приведены в таблице 9.

 

Эмпирические частоты попадания желтого цвета на каждую из 8 позиций.

Таблица 9.

 

Разряды Позиции желтого цвета Сумма
                 
Частоты                  

Для решения задачи воспользуемся критерием Колмогорова-Смирнова.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 1791. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия