Часть 2. В1.К классу земноводных относятся (3)

В1. К классу земноводных относятся (3)

1. крокодилы 4. тритоны

2. лягушки 5. жабы

3. морские черепахи 6. болотные черепахи

В2. Установите последовательность этапов развития бабочки

А. рост и накопление питательных веществ гусеницей

Б. переживание холодов

В. Откладывание яиц на листья капусты

Г. Выход гусениц из яиц

Д. выход имаго – взрослых особей

Е. образование неподвижных куколок

В3. Установите последовательность этапов развития печеночного сосальщика, начиная с яйца.

А. внедрение личинок в организм моллюска

Б. выход их яйца личинок с ресничками

В. Попадание цист в кишечник крупного рогатого скота

Г. Миграция личинок в печень и желчные протоки основного хозяина

Д. выход оплодотворенных яиц в кишечник крупного рогатого скота, а затем в окружающую среду

Е. инцистирование личинок

В4. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого характерен этот признак

Признак Класс

А. тонкая влажная кожа проницаема для газов 1. Земноводные

Б. кожа сухая, без желез, покрыта чешуями 2. Пресмыкающиеся

В. размножение и развитие происходит на суше

Г. развитие непрямое

Д. грудная клетка без ребер

Е. яйца с большим запасом питательных веществ

В5. Установите последовательность этапов в цикле развития человеческой аскариды, начиная с яйца.

А. выход личинок из яйца

Б. попадание яиц в организм человека с пищей

В. продвижение личинок по дыхательным путям к глотке

Г. внедрение личинок в стенку кишечника и попадание в кровь

Д. попадание оплодотворенных яиц из кишечника человека в почву

Е. развитие половозрелой аскариды в тонком кишечнике

В6. Установите соответствие между признаком и царством живых организмов.

Признак Царство

А. не способны к передвижению 1. Животные

Б. тело состоит из переплетающихся 2. Грибы

нитей – гиф

В. Отсутствие клеточной стенки

Г. активно передвигаются

Д. наличие хитина в клеточной стенке

Е. имеют ограниченный рост

В7. Установите соответствие между группами животных и особенностями их строения.

Особенности строения Группы животных

А. клыки отсутствуют 1. Растительноядные

Б. желудок имеет несколько отделов 2. Хищники

В. кишечник во много раз длиннее тела

Г. клыки хорошо развиты

Д. желудок однокамерный

Е. слепая кишка короткая или редуцированна

В8. Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на Земле.

А. жгутиковые Г. кольчатые черви

Б. членистоногие Д. плоские черви

В. Кишечнополостные

В9. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого характерен этот признак.

Признак Класс

А. жаберные крышки отсутствуют 1. Костные рыбы

Б. есть жаберные крышки 2. Хрящевые рыбы

В. Зубы являются видоизменением чешуи

Г. характерно внутреннее оплодотворение

и разные типы живорождения

Д. зубы и чешуя имеют разное строение

Е. оплодотворение внешнее

В10. Какие признаки характерны для земноводных? (3)

1. ороговевающие покровы тела

2. холоднокровность

3. четырехкамерное сердце

4. трехкамерное сердце

5. теплокровность

6. кожное дыхание.

Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.

В11. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Белянка-капустница в классификации животных, начиная с наименьшей группы

А. Класс Насекомые Г. Царство Животные

Б. Семейство Белянки Д. Отряд Чешуекрылые

В. Тип Членистоногие

В12. Установите геохронологическую последовательность возникновения групп живых организмов на Земле

А. плоские черви Г. простейшие

Б. бактерии Д. земноводные

В. Птицы Е. кишечнополостные