Студопедия — МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ. Отчет должен содержать:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ. Отчет должен содержать:

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

 

по дисциплине

«Теория менеджмента»

 

для студентов направления «Менеджмент»

 

Профиль подготовки

"Управление человеческими ресурсами"

 

Квалификация (степени) выпускника

Бакалавр

 

Москва 2014

 

Вопрос 1: Понятие менеджмента. Содержание менеджмента

Вопрос 2: Понятие менеджмента. Принципы менеджмента.

Вопрос 3: Понятие менеджмента. Функции менеджмента.

Вопрос 4: Понятие менеджмента. Объекты менеджмента

Вопрос 5:. Понятие менеджмента. Методы менеджмента

Вопрос 6: Основными представителями школы научного менеджмента

Вопрос 7: Основные принципы управления, сформулированные Ф. Тейлором.

Вопрос 8: Принципы менеджмента по Анри Файоля.

Вопрос 9: Виды административных функций по Файолю.

Вопрос 10: Принципы управления по Г. Эмерсон.

Вопрос 11: Модели человеческих отношений.

Вопрос 12: Сущность, элементы и классификация понятия «модель управления».

Вопрос 13: Состояние и перспективы совершенствования российской модели управления.

Вопрос 14: Характеристика современного этапа развития российской управленческой мысли.

Вопрос 15: Американская модель менеджмента.

Вопрос 16: Японская модель менеджмента.

Вопрос 17: Сравнительный анализ зарубежных моделей.

Вопрос 18: Понятие теории организации. Предмет, объект, методы и функции теории организации.

Вопрос 19: Понятие и сущность организации. Эволюция взглядов на сущность и структуру организации.

Вопрос 20: Требования, предъявляемые к организации, значение миссии организации.

Вопрос 21: Примерная характеристика предназначения организации в обобщенном виде включает:

Вопрос 22: Понятие, виды и признаки системы.

Вопрос 23: Внешняя среда организации.

Вопрос 24: Характеристики развитости внешней среды.

Вопрос 25: Анализ внешней среды

Вопрос 26: Внутренняя среда организации.

Вопрос 27: Понятие и классификация хозяйственных организаций.

Вопрос 28: Формы хозяйственных товариществ и обществ.

Вопрос 29: Основные групповые организационные формы организаций.

Вопрос 30: Понятие закона. Закон синергии, закон самосохранения, закон развития.

Вопрос 31: Понятие закона. Закон информированности-упорядоченности, закон единства анализа и синтеза, закон композиции и пропорциональности.

Вопрос 32: Понятие закона. Специфические законы социальной.

Вопрос 33: Понятие и сущность принципов организации. Общие принципы.

Вопрос 34: Принципы статической и динамической организации.

Вопрос 35: Принципы рационализации.

Вопрос 36: Понятие структуры организации, взаимосвязь структуры и состава.

Вопрос 37: Виды организационных структур.

Вопрос 38: Понятие и цели организационного проектирования.

Вопрос 39: Принципы проектирования и описание структуры управления при проектировании.

Вопрос 40: Этапы проектирования.

Вопрос 41: Методы проектирования.

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Оборудование и инструмент | Утверждены

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 267. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия